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    （-22）3=
     
    ．
    考点：幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：根据幂的乘方和积的乘方的运算法则求解．
    解答：解：原式=-26
    =-64．
    故答案为：64．
    点评：本题考查了幂的乘方和积的乘方，解答本题的关键是掌握幂的乘方和积的乘方的运算法则．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一张矩形的纸片长52cm，宽是28cm，要从中间剪出长15cm、宽12cm的矩形纸片（不能粘贴），则最多能剪几张．（　　）
    A、5B、6C、7D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知l1∥l2∥l3，AB=3，AC=15，DE=2，EF的长为（　　）
    A、8B、10C、4D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    1
    2
    x3y-3）-2÷（3x2y2）-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果直角三角形的面积一定，那么下列关于这个直角三角形边的关系中，正确的是（　　）
    A、两条直角边成正比例
    B、两条直角边成反比例
    C、一条直角边与斜边成正比例
    D、一条直角边与斜边成反比例

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中与（-a2）3相等的是（　　）
    A、a5
    B、a6
    C、-a5
    D、-a6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出下列命题：
    ①若m=n+1，则1-m2+2mn-n2=0；②对于函数y=kx+b（k≠0），若y随x的增大而增大，则其图象不能同时经过第二、四象限；③若a、b（a≠b）为2、3、4、5这四个数中的任意两个，则满足2a-b＞4的有序数组（a，b）共有5组．
    其中所有正确命题的序号是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下文，回答问题：
    已知x≠1，观察下列各式：（1-x）（1+x）=1-x2．
    （1-x）（1+x+x2）=1-x3，（1-x）（1+x+x2+x3）=1-x4…
    （1）填空：（1-x）（
     
    ）=1-x8．
    （2）观察上式，并猜想：①（1-x）（1+x+x2+…+xn）=
     
    ；
    ②（x-1）（x10+x9+…+x+1）=
     
    ；
    （3）根据你的猜想，
    ①计算：1+2+22+23+24+25+26．
    ②探究：1+2+22+23+24+…+22015的结果的个位数字是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察一列单项式：-x，4x2，-9x3，16x4，…，则第n个单项式是
     
    ．

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