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    下列各式中与（-a2）3相等的是（　　）
    A、a5
    B、a6
    C、-a5
    D、-a6
    考点：幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：根据幂的乘方和积的乘方的运算法则求解．
    解答：解：（-a2）3=-a6．
    故选D．
    点评：本题考查了幂的乘方和积的乘方，解答本题的关键是掌握幂的乘方和积的乘方的运算法则．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    读下列语句并作图形．
    （1）直线a，b，c是三条平行直线，直线m分别与直线a，b，c相交于点A、B、C，且直线n与直线m平行；
    （2）直线a，b互相垂直，O是直线a，b外一点，直线m，n过点O，且平行于a，n平行于b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（m-n）2•（n-m）4•（n-m）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：OA⊥OB，OC⊥OD．
    （1）∠AOC、∠BOD相等吗？为什么？
    （2）写出∠AOD、∠BOC之间的关系，说明理由．
    （3）若∠AOD=
    4
    5
    ∠BOC，求∠AOD．
    （4）∠AOD和∠BOC的平分线是同一条射线吗，为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-22）3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，P是∠AOB的边OB上的一点，
    （1）过点P画OB的垂线，交OA于点C；
    （2）过点P画OA的垂线，垂足为H；
    （3）线段
     
    的长度是点C到OB的距离，线段PC、PH、OC的大小关系是
     
    （用“＜”连接）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -2015的相反数是（　　）
    A、
    1
    2015
    B、2015
    C、-2015
    D、-
    1
    2015

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使代数式
    		2x-1
    有意义的实数x的取值范围为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知点B、C、E在一直线上，且∠1=∠B，那么
     
    ∥
     
    ．

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