精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.(1)计算:$\sqrt{45}$-$\sqrt{\frac{1}{5}}$
(2)计算:$\sqrt{45}$÷$\sqrt{\frac{1}{5}}$×$\sqrt{2\frac{2}{3}}$
(3)计算:$\frac{\sqrt{18}+\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$-3                
(4)因式分解:m3n-9mn.
(5)因式分解:a2(x-y)+4b2(y-x)     
(6)因式分解:25(x-y)2+10(y-x)+1.

分析 (1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
(2)利用二次根式的乘除法则运算;
(3)利用二次根式的除法法则运算;
(4)先提公因式,然后利用平方差公式因式分解;
(5)先提公因式(x-y),然后利用平方差公式因式分解;
(6)利用完全平方公式进行因式分解.

解答 解:(1)原式=3$\sqrt{5}$-$\frac{\sqrt{5}}{5}$
=$\frac{14\sqrt{5}}{5}$;
(2)原式=$\sqrt{45×5×\frac{8}{3}}$
=10$\sqrt{6}$;
(3)原式=$\sqrt{\frac{18}{2}}$+$\sqrt{\frac{2}{2}}$-3
=3+1-3
=1;
(4)原式=mn(m2-9)
=mn(m+3)(m-3);
(5)原式=a2(x-y)-4b2(x-y)
=(x-y)(a2-4b2
=(x-y)(a+2b)(a-2b);
(6)原式=25(x-y)2-10(x-y)+1.
=[5(x-y)-1]2
=(5x-5y-1)2

点评 本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.也考查了因式分解.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知:如图所示,
(1)作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′,并写出△A′B′C′三个顶点的坐标.
(2)在x轴上画出点P,使PA+PC最小,写出作法.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如果a,b互为倒数,c,d互为相反数,x2=16且x<0,求4c+4d-(ab)2x+x2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算
(1)(-$\frac{2}{3}$)-(+$\frac{1}{3}$)-|-$\frac{3}{4}$|-(-$\frac{1}{4}$)
(2)8-(-15)+(-2)×5
(3)-18-32÷(-2)×$\frac{1}{4}$
(4)-12-($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$)×24.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.求3y4-6x3y-4y4+2yx3的值,其中x=-2,y=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.合并同类项:.
(1)x2+3x2+x2-3x2         
(2)3a2-1-2a-5+3a-a2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知关于x一元二次方程mx2-nx-3=0的两根为1和2,求(m-n)2+mn的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4cm,AC=3cm,以点C为圆心,r为半径作⊙C
(1)若直线AB与⊙C没有公共点,求r的取值范围;
(2)若边AB与⊙C有两个公共点,求r的取值范围;
(3)若边AB与⊙C只有一个公共点,求r的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.若实数a、b满足(a+b)(a+b-2)-8=0,则a+b=-2或4.

查看答案和解析>>

同步练习册答案