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    3．如果a，b互为倒数，c，d互为相反数，x2=16且x＜0，求4c+4d-（ab）2x+x2的值．

    分析 先求得ab、c+d的值，以及x的值，然后再代入计算即可．

    解答 解：∵a，b互为倒数，c，d互为相反数，x2=16且x＜0，
    ∴ab=1，c+d=0，x=-4．
    ∴原式=4（c+d）-（ab）2x+x2=4×0-1×（-4）+16=20．

    点评 本题主要考查的是求代数式的值，求得ab、c+d的值，以及x的值是解题的关键．

    练习册系列答案
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    13．解方程：
    （1）（x-2）2=3（x-2）
    （2）4y2=8y+1．（用配方法解）   
    （3）x2+3x+1=0．

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    14．在如图的方格纸中，每个小正方形的边长都为l，△ABC的顶点坐标分别为A（-4，4）、B（-2，3）、C（-3，1）．
    （1）在图中画出与△ABC关于y轴对称的△A1B1C1，并直接写出△A1B1C1的三个顶点坐标；
    （2）画出将△A1B1C1向下平移4格得到的△A2B2C2，并直接写出△A2B2C2的三个顶点坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．计算：
    （1）（$\frac{7}{9}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$-$\frac{11}{12}$+$\frac{7}{18}$）÷$\frac{1}{36}$
    （2）-8×（-2）4-（-$\frac{1}{2}$）3×（-16）+（-3）2×$\frac{4}{9}$．

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    18．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，D是BC延长线上一点，E是AB上的一点，且在BD的垂直平分线EG上，DE交AC于点F，求证：点E在AF的垂直平分线上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．分解因式
    （1）9（m+n）2-（m-n）2              
    （2）81a4-72a2b2+16b4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．已知一个多项式与单项式-7x5y4的积是21x5y7-28x7y4+14x6y4，求这个多项式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．（1）计算：$\sqrt{45}$-$\sqrt{\frac{1}{5}}$
    （2）计算：$\sqrt{45}$÷$\sqrt{\frac{1}{5}}$×$\sqrt{2\frac{2}{3}}$
    （3）计算：$\frac{\sqrt{18}+\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$-3                
    （4）因式分解：m3n-9mn．
    （5）因式分解：a2（x-y）+4b2（y-x）     
    （6）因式分解：25（x-y）2+10（y-x）+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．由10块相同的小长方形地砖拼成面积为1.6m2的长方形ABCD（如图），则长方形ABCD的周长为5.2m．

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