【题目】如图,已知在ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M在△ABC内,AM平分∠BAC.点E与点M在AC所在直线的两侧,AE⊥AB,AE=BC,点N在AC边上,CN=AM,连接ME、BN;
(1)根据题意,补全图形;
(2)ME与BN有何数量关系,判断并说明理由;
(3)点M在何处时BM+BN取得最小值?请确定此时点M的位置,并求出此时BM+BN的最小值.
【答案】(1)见解析;(2)ME=BN,理由见解析;(3)当B,M,E三点共线时,BM+BN的最小值是.
【解析】
(1)根据题意补全图形即可;
(2)如图1,延长AM交BC于点F,根据角平分线的等于及垂直的等于可得∠MAE+∠CAM=90°,根据等腰三角形“三线合一”的性质可得AF⊥BC,可得∠C+∠CAM=90°,即可证明∠MAE=∠C,利用SAS即可证明△AME≌△CNB,根据全等三角形的性质可得ME=BN;
(3)由(2)知ME=BN,则当B,M,E三点共线时,此时BM+BN取得最小值,根据勾股定理求出BE的长即可得答案.
(1)如图1所示:
(2)ME=BN.
如图1,延长AM交BC于点F,
∵AM平分∠BAC,
∴∠BAM=∠CAM.
∵AE⊥AB,
∴∠MAE+∠BAM=90°.
∴∠MAE+∠CAM=90°
∵AB=AC,AM平分∠BAC,
∴AF⊥BC.
∴∠C+∠CAM=90°.
∴∠MAE=∠C.
又∵AM=CN,AE=BC,
∴△AME≌△CNB(SAS).
∴ME=BN.
(3)由(2)知ME=BN,则当B,M,E三点共线时,此时BM+BN取得最小值,点M的位置如图2,
∴BE即是BM+BN的最小值,
∵AB=5,BC=6,
∴AE=BC=6,
∴BE===.
∴BM+BN的最小值是.
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【题目】如图,用两个边长为10的小正方形拼成一个大的正方形.
(1)大正方形的边长长度是___________;
(2)若沿次大正方形边的方向剪出一个长方形,使长方形的边与大正方形的边重合或平行,能否使剪出的长方形的长宽之比3:2,且面积400cm2?说明理由.
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【题目】如图,在等边△ABC中,点D为CB延长线上一点,点E是AC的中点,连接DE交AB于点F,以DE为边向下作等边△DEG,连接CG、FG,若FG⊥DE,BD+BF=7,则CG的长为_____.
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【题目】如图,在等边△ABC内有一点D,AD=5,BD=6,CD=4,将△ABD绕A点逆时针旋转,使AB与AC重合,点D旋转至点E,则∠CDE的正切值为 ( )
A. B. 2 C. 3 D. 4
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【题目】阅读下列材料:
(材料)如图,对任意符合条件的直角三角形BAC,绕其锐角顶点逆时针旋转90°得△DAE,所以∠BAE=90°,且四边形ACFD是一个正方形,它的面积和四边形ABFE面积相等,而四边形ABFE面积等于Rt△BAE和Rt△BFE的面积之和,根据图形我们就能证明勾股定理: .
(请回答)如图是任意符合条件的两个全等的Rt△BEA和Rt△ACD拼成的,你能根据图示再写一种证明勾股定理的方法吗?
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【题目】如图,某中学准备围建一个矩形苗圃,其中一边靠墙,另外三边用长为米的篱笆围成,若墙长为米,设这个苗圃垂直于墙的一边长为米.
若苗圃园的面积为平方米,求的值;
若平行于墙的一边长不小于米,这个苗圃园的面积有最大值和最小值吗?如果有,求出最大值和最小值,如果没有,请说明理由.
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【题目】已知一元二次方程x2﹣4x+k=0有两个不相等的实数根
(1)求k的取值范围;
(2)如果k是符合条件的最大整数,且一元二次方程x2﹣4x+k=0与x2+mx﹣1=0有一个相同的根,求此时m的值.
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【题目】规定:sin(﹣x)=﹣sinx,cos(﹣x)=cosx,sin(x+y)=sinxcosy+cosxsiny.
据此判断下列等式成立的是 (写出所有正确的序号)
①cos(﹣60°)=﹣;
②sin75°=;
③sin2x=2sinxcosx;
④sin(x﹣y)=sinxcosy﹣cosxsiny.
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【题目】随着市民环保意识的增强,烟花爆竹销售量逐年下降,菏泽市2014年销售烟花爆竹20万箱,到2016年烟花爆竹销售量为9.8万箱.求菏泽市2014年到 2016年烟花爆竹销售量的平均下降率.
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