【题目】阅读下面材料:
我们知道一次函数(,是常数)的图象是一条直线,到高中学习时,直线通常写成 (,是常数)的形式,点到直线的距离可用公式计算.
例如:求点到直线的距离.
解:∵
∴其中
∴点到直线的距离为:
根据以上材料解答下列问题:
(1)求点到直线的距离;
(2)如图,直线沿轴向上平移2个单位得到另一条直线,求这两条平行直线之间的距离.
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【题目】按要求解答下列各题:
(1)如图①,求作一点,使点到的两边的距离相等,且在的边上.(用直尺和圆规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明);
(2)如图②,表示两个港口,港口在港口的正东方向上.海上有一小岛在港口的北偏东方向上,且在港口的北偏西方向上.测得海里,求小岛与港口之间的距离.(结果可保留根号)
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【题目】某公司要购买一种笔记本供员工学习时使用.在甲文具店不管一次购买多少本,每本价格为2元.在乙文具店购买同样的笔记本,一次购买数量不超过20时,每本价格为2.4元;一次购买数量超过20时,超过部分每本价格为1.8元.
设在同一家文具店一次购买这种笔记本的数量为x(x为非负整数).
(Ⅰ)根据题意,填写下表:
一次购买数量(本) | 10 | 20 | 30 | 40 | … |
甲文具店付款金额(元) | 20 | 60 | … | ||
乙文具店付款金额(元) | 24 | 66 | … |
(Ⅱ)设在甲文具店购买这种笔记本的付款金额为元,在乙文具店购买这种笔记本的付款金额为元,分别写出,关于的函数关系式;
(Ⅲ)当时,在哪家文具店购买这种笔记本的花费少?请说明理由.
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【题目】已知四边形是正方形,、相交于点,过点作的平分线分别交、于点、.
(1)如图,求证:;
(2)如图,连接,在不添加其他字母和辅助线的条件下,直接写出图中所有的等腰三角形(等腰直角三角形除外).
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【题目】已知二次函数y=ax2+bx﹣3(a≠0),且a+b=3.
(1)若其图象经过点(﹣3,0),求此二次函数的表达式.
(2)若(m,n)为(1)中二次函数图象在第三象限内的点,请分别求m,n的取值范围.
(3)点P(x1,y1),Q(x2,y2)是函数图象上两个点,满足x1+x2=2且x1<x2,试比较y1和y2的大小关系.
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【题目】在“书香八桂,阅读圆梦”读书活动中,某中学设置了书法、国学诵读、演讲、征文四个比赛项目(每人只参加一个项目),九(2)班全班同学都参加了比赛,该班班长为了了解本班同学参加各项比赛的情况,收集整理数据后,绘制以下不完整的折线统计图(图1)和扇形统计图(图2),根据图表中的信息解答下列各题:
(1)请求出九(2)全班人数;
(2)请把折线统计图补充完整;
(3)南南和宁宁参加了比赛,请用“列表法”或“画树状图法”求出他们参加的比赛项目相同的概率.
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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点P在∠BCA平分线CD上,且PA=PB.
(1)用尺规作出符合要求的点P(保留作图痕迹,不需要写作法);
(2)判断△ABP的形状(不需要写证明过程)
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【题目】已知函数y=+b(a、b为常数且a≠0)中,当x=2时,y=4;当x=﹣1时,y=1.请对该函数及其图象进行如下探究:
(1)求该函数的解析式,并直接写出该函数自变量x的取值范围;
(2)请在下列直角坐标系中画出该函数的图象;
(3)请你在上方直角坐标系中画出函数y=2x的图象,结合上述函数的图象,写出不等式+b≤2x的解集.
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【题目】如图,已知二次函数图象的顶点坐标为,与坐标轴交于B、C、D三点,且B点的坐标为.
(1)求二次函数的解析式;
(2)在二次函数图象位于x轴上方部分有两个动点M、N,且点N在点M的左侧,过M、N作x轴的垂线交x轴于点G、H两点,当四边形MNHG为矩形时,求该矩形周长的最大值;
(3)当矩形MNHG的周长最大时,能否在二次函数图象上找到一点P,使的面积是矩形MNHG面积的?若存在,求出该点的横坐标;若不存在,请说明理由.
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