精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个锐角为60°的菱形,剪口与折痕所成的角a的度数应为

【答案】30°或60°
【解析】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴∠ABD= ∠ABC,∠BAC= ∠BAD,AD∥BC,
∵∠BAC=60°,
∴∠BAD=180°﹣∠ABC=180°﹣60°=120°,
∴∠ABD=30°,∠BAC=60°.
∴剪口与折痕所成的角a的度数应为30°或60°.
所以答案是30°或60°.

【考点精析】本题主要考查了菱形的性质的相关知识点,需要掌握菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;菱形被两条对角线分成四个全等的直角三角形;菱形的面积等于两条对角线长的积的一半才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知y+3和2x-1成正比例,且x=2时,y=1。

(1)写出y与x的函数解析式。

(2)当0≤x≤3 时,y的最大值和最小值分别是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如果两个三角形的两条边对应相等,夹角互补,那么这两个三角形叫做互补三角形,如图2,分别以△ABC的边AB、AC为边向外作正方形ABDE和ACGF,则图中的两个三角形就是互补三角形.

(1)图1中的△ABC的BC边上有一点D,线段AD将△ABC分成两个互补三角形,则点D在BC边的处.
(2)证明:图2中的△ABC分割成两个互补三角形面积相等;
(3)如图3,在图2的基础上再以BC为边向外作正方形BCHI,已知三个正方形面积分别是17、13、10.则图3中六边形DEFGHI的面积为 . (提示:可先利用图4求出△ABC的面积)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在的正方形网格中,点P的边OB上的一点

1过点POB的垂线,交OA于点C;过点POA的垂线,垂足为H

2线段PH的长度是点P到直线__________的距离

3线段__________的长度是点C到直线OB的距离

4线段PCPHOC这三条线段大小关系是__________“<”号连接).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,把RtABC放在直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=5,点AB的坐标分别为(1,0),(4,0),将△ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线y=2x-6上时,线段BC扫过的面积为________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(1)单项式﹣2x3ym5xn+1y的差是一个单项式,求的值;

(2)化简求值:(x2+5﹣4x3)﹣2(﹣2x3+5x﹣4),其中x=﹣2;

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算题
(1)计算: +(π﹣1)0﹣( 1
(2)化简:(m+2)(m﹣2)﹣(2﹣m)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】四边形ABCD中,对角线ACBD相交于点O,给出下列四组条件:①AB∥CDAD∥BC②AB=CDAD=BC③AO=COBO=DO④AB∥CDAD=BC。其中一定能判断这个四边形是平行四边形的条件共有

A. 1B. 2C. 3D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】图甲是任意一个直角三角形ABC,它的两条直角边的长分别为ab,斜边长为c.如图乙、丙那样分别取四个与直角三角形ABC全等的三角形,放在边长为ab的正方形内.

(1)图乙、图丙中①②③都是正方形.由图可知:①是以________为边长的正方形,②是以________为边长的正方形,③是以________为边长的正方形;

(2)图乙中①的面积为________②的面积为________,图丙中③的面积为________

(3)图乙中①②面积之和为__________

(4)图乙中①②的面积之和与图丙中正方形③的面积有什么关系?为什么?由此你能得到关于直角三角形三边长的关系吗?

查看答案和解析>>

同步练习册答案