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    当x=
    1
    2
    时，代数式-2x+10的值是
     
    ．
    考点：代数式求值
    专题：计算题
    分析：把x的值代入原式计算即可得到结果．
    解答：解：当x=
    1
    2
    时，原式=-1+10=9．
    故答案为：9
    点评：此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    小刚同学做“伴你学习新课程”单元过关练习题时，遇到了这样一道题：“计算：|（-2）+☆|-（-6）”，其中“☆”是被污损看不清的一个数，他翻开后面的答案知该题计算的结果是10，则“☆”表示的数是（　　）
    A、6B、-2
    C、-6或2D、6或-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一只不透明的布袋中装有3个红球、1个黄球，这些球除颜色外都相同，均匀摇匀．
    （1）若从布袋中第一次摸出1个球后不放回再摸第二次，用“画树状图”或“列表”方法表示出所有的可能性；
    （2）小明和小红玩（1）中这个游戏，若摸到的两球中有黄球，小明胜，否则小红胜，请问游戏公平吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数中，相等的是（　　）
    A、（-2）2与-24
    B、-25与（-2）5
    C、（-1）3与（-1）4
    D、43与34

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2m=a，2n=b，那么2m-n等于（　　）
    A、
    a
    b
    B、ab
    C、a+b
    D、a-b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：（x+y）2（x-y）-（x+y）（x2+y2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求证：三角形的任意两边之和大于第三边．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个汽车标志图中，不是轴对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -|2-5|+16×（-
    1
    2
    ）-（-15）÷5．

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