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    在一张8×8的方格纸上任意连接不在同一条直线上的三个格点，便可画出一个三角形，请用这种方式画出三对两两相似、大小不同的三角形，并指出它们的相似比．
    考点：作图—相似变换
    专题：
    分析：利用相似三角形的性质分别得出符合题意的答案．
    解答：解：如图所示：

    1与2，3与4，5与6，相似，相似比都是1：2．
    点评：此题主要考查了相似变换，利用相似三角形的性质求出是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=x+a与y=-x+b的图象都经过点P（m，-5），则a+b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：已知二次函数y=ax2+bx+c的图象，则下列5个代数式：a，b，c，abc，a+b+c中，其值大于0的个数为（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    由m+3=n变形为2m+1=2n-5，其变形过程中所用的等式的性质及顺序是（　　）
    A、仅用两次等式的性质1
    B、仅用两次等式的性质2
    C、先用等式的性质2，再用等式的性质1
    D、先用等式的性质1，再用等式的性质2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -（-
    2
    5
    ）的相反数与-
    3
    4
    的倒数的积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把无限循环小数化成分数，以0.
    •
    7
    为例：设0.
    •
    7
    =x，由0.
    •
    7
    =0.7777…，可知，10x-x=7.77…-0.777…=7，即10x-x=7，解方程得x=
    7
    9
    ，于是得0.
    •
    7
    =
    7
    9
    ．那么0.
    •
    9
    •
    8
    化为分数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一列客车的速度是90km/h，一列货车的速度是60km/h，货车比客车长140m．如果两车在平行轨道上同向行驶，客车从后面赶上货车，它们交叉的时间是1min．
    （1）求各车的长度；
    （2）如果这两辆车在平行轨道上相向行驶，它们交叉时需要多少时间？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：（xy-1）2+（x+y-2）（x+y-2xy）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：4x4y2-5x2y2-9y2．

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