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11.下列运算中正确的是(  )
A.(a-b)2=a2-b2B.(-a+1)(-a-1)=a2-1C.(-$\frac{1}{2}$)-2=1D.-(-2ab22=4a2b4

分析 A、原式利用完全平方公式化简得到结果,即可做出判断;
B、原式利用平方差公式化简得到结果,即可做出判断;
C、原式利用负整数指数幂法则计算得到结果,即可做出判断;
D、原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断.

解答 解:A、原式=a2+b2-2ab,错误;
B、原式=a2-1,正确;
C、原式=4,错误;
D、原式=-4a2b4,错误,
故选B

点评 此题考查了完全平方公式,幂的乘方与积的乘方,平方差公式,以及负整数指数幂法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,在矩形ABCD中,M、N分别为边AB、CD的中点,将矩形ABCD沿BE折叠,使A点恰好落在MN上的点F处,则∠CBF的度数为(  )
A.20°B.25°C.30°D.36°

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,折叠正方形ABCD纸片,第一次对折,第二次又对折;展开后压平,最后把△ABE、△ADF按图折叠,
(1)则∠EAF的度数45°;
(2)已知AB=1,则CF=$\frac{2}{5}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于点D,过点B作BE⊥BC交CA的延长线于点E,点P是BC的中点,连接PD,则下列结论:①∠BAC=2∠DBC;②BC2=2CD•AB;③若BC=15,BD=12,则AD=$\frac{7}{2}$;④图中一定相似的三角形有5对,其中正确结论的个数是(  )
A.2B.3C.1D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,AB=$\sqrt{2}$,点D位于边BC的中点上,点E在AB上,点F在AC上,∠EDF=45°.
(1)求证:∠DFC=∠EDB;
(2)求证:CF•BE=1;
(3)当BE=1时,求△FCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知点A、点B.在网格中用无刻度直尺画两个不全等的菱形,使菱形的顶点A、B、C、D恰好为格点,并计算所画菱形面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.命题“关于x的一元二次方程x2+bx+1=0,必有实数解.”是假命题.则在下列选项中,可以作为反例的是(  )
A.b=-3B.b=-2C.b=-1D.b=2

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.比较大小:0>-2(填“>”“<”或“=”).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.比较大小:-6<-$\sqrt{32}$(填“>”、“<”或“=”)

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