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8.从2、5、8、11、14…这一列数中取8个不同的数,使它们的倒数和是1,这8个数可以是多少?

分析 首先判断出2、5、8、11、14…这一列数是以2为首项,3为公差的等差数列;然后选取倒数值最大的,即$\frac{1}{2}$;再选择$\frac{1}{5}$以及与$\frac{1}{5}$相加后可以约分的,即$\frac{1}{5}和$$\frac{1}{20}$;再选择$\frac{1}{14}$以及与$\frac{1}{14}$相加后可以约分的,即$\frac{1}{14}$和$\frac{1}{35}$;再选择$\frac{1}{41}$以及与$\frac{1}{41}$相加后可以约分的,即$\frac{1}{41}$和$\frac{1}{1640}$;最后确定出这8个数可以是哪些即可.

解答 解:∵5-2=3,8-5=3,11-8=3,14-11=3,
∴2、5、8、11、14…这一列数是以2为首项,3为公差的等差数列;
∵$\frac{1}{2}+\frac{1}{5}+\frac{1}{20}+\frac{1}{14}+\frac{1}{35}+\frac{1}{41}+\frac{1}{1640}$+$\frac{1}{8}$=1,
∴这8个数可以是:2、5、8、14、20、35、41、1640.

点评 此题主要考查了规律型:数字的变化类问题,认真观察、仔细思考,善用联想是解决这类问题的方法,注意观察总结规律,并能正确的应用规律.

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                                   老师评委计分统计表
评委序号/号12345678910
计分/分94969391x9291989693

(1)在频数分布直方图中,自左向右第四组的频数为5.
(2)学生评委计分的中位数是95分.
(3)计算最后得分的规定如下:在评委的计分中各去掉一个最高分、一个最低分,分别计算平均数(老师、学生评委分开计算);并且按老师、学生评委的平均分各占60%、40%的方法计算各班最后得分,已知九(7)班最后得分为94.4分,求统计表中x的值.

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