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    将一张等宽的直角形纸片按图中的方式折叠，若∠1=36°，则∠2的度数为
     
    ．
    考点：平行线的性质,翻折变换（折叠问题）
    专题：
    分析：易得∠3=∠1，进而根据折叠得到的角相等可得2∠2和∠3组成一个平角，求解即可．
    解答：解：由平行可得∠3=∠1=36°，根据折叠前后角相等可知，2∠2+∠3=180°，
    解得∠2=72°．
    故答案是：72°．
    点评：本题考查图形的翻折变换；注意把所求角和已知角整理为一个平角．
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    如图，点A的坐标为（3，0），以点A为圆心，5个单位长度为半径画圆，分别交x轴于点B，C，交y轴于点E，F，求点B，C，E，F的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列调查方式，你认为最合适的是（　　）
    A、日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，采用普查方式
    B、学校招聘教师，对应聘人员的面试，采用抽样调查方式
    C、了解阜宁县中学生的课外读书时间，采用普查方式
    D、旅客上飞机前的安检，采用普查方式

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，点C在AB的延长线上，CD切⊙O于点D，连接AD，若∠C=40°，则∠A=
     
    ．

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    如图，AD∥BC，∠ABC的角平分线BP与∠BAD的角平分线AP相交于点P，作PE⊥AB于点E．若PE=9，则两平行线AD与BC间的距离为
     
    ．

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    大于-2且小于5的所有整数的和是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知BD垂直平分AC，连接AB，BC，CD，AD，以AD为边作△ADF，∠ADF=∠BCD，AF⊥AC．
    （1）求证：四边形ABDF是平行四边形；
    （2）若AF=DF=5，AD=6，求AE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （
    1
    4
    ）2的平方根是（　　）
    A、
    1
    4
    B、±
    1
    4
    C、
    1
    2
    D、±
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一个小球由地面沿着坡度i=1：2的坡面向上前进了10m，此时小球距离地面的高度为（　　）
    A、5m
    B、
    10
    3
    m
    C、4
    		5
    m
    D、2
    		5
    m

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