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    若
    a
    5
    =
    b
    3
    =
    c
    2
    ，且a-b+c=8，则a=
     
    ．
    考点：比例的性质
    专题：
    分析：根据比例的性质，可用a表示b，可用a表示c，根据a、b、c的关系，可得关于a的方程，根据解方程，可得答案．
    解答：解：由
    a
    5
    =
    b
    3
    =
    c
    2
    ，得
    b=
    3a
    5
    ，c=
    2
    5
    a．
    由a-b+c=8，得
    a-
    3a
    5
    +
    2a
    5
    =8．
    解得a=10，
    故答案为：10．
    点评：本题考查了比例的性质，利用比例的性质：用a表示b，用a表示c是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    3x+2y
    2
    =
    2y+z
    3
    =
    3z+x
    7
    ，求（x+y+z）：（3x+2z）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    c3
    a2b
    ）2•（-
    b2c
    a4
    ）÷（-
    b2
    ca2
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（4x2yz-1）•（2xyz）-4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们常见的晾衣服的伸缩晾衣架，是利用了四边形的
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程是关于x的方程，其中是分式方程的是
     
    （只填序号）
    ①
    ax+b
    2
    =5；②
    1
    4
    (x+b)    +2=
    x+5
    3
    ；③
    m+x
    a
    +2=
    m-x
    a
    ；④
    2x
    2x-1
    =
    2
    x
    ；⑤1+
    1
    x
    =2-
    3
    x
    ；⑥
    a+b
    x
    =
    a+b
    a
    ；⑦
    1
    a
    -
    1
    x
    =
    1
    b
    -
    b
    x
    ；⑧
    x-b
    a
    =2+
    x+b
    a
    ；⑨
    x-n
    x+m
    +
    x+m
    x-n
    =2    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    指出下列各数中哪些是有理数？哪些是无理数？
    3，
    22
    7
    ，3.14，
    13
    99
    ，-π，5.6，901，4.121121112…，3.141414…．
    有理数有
     
    ，无理数有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    		5
    +2）（
    		5
    -2）+（
    1
    2
    ）-2-
    		25
    ；
    （2）一条抛物线顶点是（1，2）且经过点（-2，-4），求它的函数解析式；
    （3）抛物线经过（0，1）、（1，0）和（2，4）三点，求它的函数解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察图1至图5中小黑点的摆放规律，并按照这样的规律继续摆放，记第n个图中小黑点的个数为y．

    ①填表：
        n12345…
    y13
     
    		13
     
    		…
    ②当n=8时，y=
     
    ．
    ③你能发现n与y之间的关系吗？

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