把分式
中的x、y都扩大3倍,那么分式的值是( )
A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.不变 D.缩小原来的![]()
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,将圆心角都是90°的扇形OAB和扇形OCD叠放在一起,连接AC、BD.
(1)将△AOC经过怎样的图形变换可以得到△BOD?
(2)若![]()
的长为πcm,OD=3cm,求图中阴影部分的面积是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
双十一”当天,某淘宝网店做出优惠活动,按原价应付额不超过200元的一律9折优惠,超过200元的,其中200元按9折算,超过200元的部分按8折算.设某买家在该店购物按原价应付x元,优惠后实付y元.
(1)当x>200时,试写出y与x之间的函数关系式(如果是一次函数,请写成y=kx+b的形式);
(2)该买家挑选的商品按原价应付300元,求优惠后实付多少元?
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科目:初中数学 来源: 题型:
某商品经过连续两次降价,销售单价由原来200元降到162元.设平均每次降价的百分率为x,根据题意可列方程为( )
A.200(1﹣x)2=162 B.200(1+x)2=162 C.162(1+x)2=200 D.162(1﹣x)2=200
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