如图,已知P(0,1),⊙P与
轴交于A、B两点,AC是⊙P的直径,OA、OD的长是关于
的方程
的两根,且
。
(1)求BC的长;
(2)求证:AD是⊙P的切线;
(3)连结CD交⊙P于点E,过点E作⊙P的切线交
轴于点F,求直线EF的解析式
(1)解:∵
,
∴![]()
又∵
,
∴![]()
(2)证明:由已知得:![]()
∴![]()
∴
,解得![]()
∵![]()
∴
, ∴![]()
解得,![]()
∴![]()
法1:可求得:![]()
∴![]()
∴![]()
∴AD是⊙P的切线
法2:可求得:直线
的解析式为
,
直线
的解析式为
(过程略)
∵![]()
∴![]()
∴AD是⊙P的切线
(3)证明:连结AE、PE
法1:∵
是⊙P的直径 法2:∵
,![]()
∴
∴![]()
又∵
∴![]()
∴
是
中点 ∴![]()
∵
,
∵
是⊙
的切线,
∴
, 又∵
∴![]()
∴
∴
∥![]()
∵
是⊙
的切线, ∵
是⊙P的直径
∴
∴![]()
设直线
的解析式为
又∵![]()
直线
的解析式为
∴
是
中点
可求得
(过程略) ∴
(过程同法1)
∵
∵
,
∥![]()
∴
∴
是
的中点
∴
∴![]()
则
设直线
的解析式为![]()
∴
可求得:
(过程略)
∴直线
的解析式为![]()
科目:初中数学 来源: 题型:
小刚有一块含有30°角的直角三角板,他想测量其短直角边的长度,而手中另外只有一个量角器,于是他采
用了如下的办法,并获得了相关数据:
第一步,他先用三角板标有刻度的一边测出量角器的直径AB的长度为9cm;![]()
第二步,将三角板与量角器按如图所示的方式摆放,并量得∠BOC为80°(O为AB的中点).
请你根据小刚测得的数据,求出三角板的短直角边AC的长.
(参考数据:sin80°=0.98,cos80°=0.17,tan80°=5.67;sin40°=0.64,cos40°=0.77,tan40°=0.84,结果精确到0.1cm.)
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列各式计算正确的个数是( )
①x4·x2=x8;②x3·x3=2x6
;③a5+a7
=a12;
④(-a)2·(-a2)=-a4;⑤a4·a3=a7.
A.1 B.2 C.3 D.4
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