数学兴趣小组想测量一棵树的高度,在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米.同时另一名同学测量一棵树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图),其影长为1.2米,落在地面上的影长为2.4米,则树高为_____________米.
![]()
![]()
科目:初中数学 来源: 题型:
为积极响应南充市创建“全国卫生城市”的号召,某校1500名学生参加了卫生知识竞赛,成绩记为A、B、C、D四等.从中随机抽取了部分学生成绩进行统计,绘制成如图两幅不完整的统计图表,根据图表信息,以下说法不正确的是( )
![]()
A.样本容量是200
B.D等所在扇形的圆心角为15°
C.样本中C等所占百分比是10%
D.估计全校学生成绩为A等大约有900人
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,矩形ABCD中,动点P从点A出发,沿线段AB以每秒2cm的速度向点B运动:同时动点Q从点B出发,沿线段BC以每秒1cm的速度向点C运动.当点P到达B点时,点Q同时停止,设运动时间为t秒.已知AD=6,且t=2时,PQ=2
.
(1)AB=8;
(2)连接DQ并延长交AB的延长线于点E,把DE沿DC翻折交BC延长线于点F,连接EF.
①当DP⊥DF时,求t的值;
②试证明,在运动过程中
,△DEF的面积是定值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在平面直角坐标系中,直线l的表达式是
,长度为2的线段AB在y轴上移动,设点A的坐标为(0,a).
(1)当以点A为圆心、AB为半径的圆与直线l相切时,求a的值;
(2)直线l上若存在点C,使得△ABC是以AB为腰的等腰三角形,则a的取值范围为 ;
(3)直线l上是否存在点C,使得∠ACB=90°?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com