分析 (1)根据算术平方根得出4=$\sqrt{16}$,即可得出答案;
(2)先估算出$\sqrt{15}$的范围,即可得出答案;
(3)先估算出$\sqrt{15}$的范围,再求出5-$\sqrt{15}$的范围,即可得出答案.
解答 解:(1)∵4=$\sqrt{16}$,
∴4$>\sqrt{15}$,
故答案为:>;
(2)∵3<$\sqrt{15}$<4,
∴$\sqrt{15}$在整数3和4之间,$\sqrt{15}$的整数部分是3;
(3)∵3<$\sqrt{15}$<4,
∴-3>-$\sqrt{15}$>-4,
∴2>5-$\sqrt{15}$>1,
∴a=1,b=5-$\sqrt{15}$-1=4-$\sqrt{15}$.
点评 本题考查了估算无理数大小的应用,能估算出$\sqrt{15}$的范围是解此题的关键,难度不大.
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| A. | 18 | B. | 21 | C. | 24 | D. | 19.5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a2(a-4)2=10(a-4)+a-4 | B. | a2+(a+4)2=10a+a-4-4 | ||
| C. | a2+(a+4)2=10(a+4)+a-4 | D. | a2+(a-4)2=10a+(a-4)-4 |
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| A. | 4个 | B. | 3个 | C. | 2个 | D. | 1个 |
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| A. | AB=A′B′ | B. | AB>A′B′ | C. | AB<A′B′ | D. | 无法确定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 200$\sqrt{5}$m | B. | 500m | C. | 500$\sqrt{3}$m | D. | 1000m |
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