【题目】如图①,已知直线PQ∥MN,点A在直线PQ上,点C,D在直线MN上,连接AC,AD,∠PAC=50°,∠ADC=30°,AE平分∠PAD,CE平分∠ACD,AE与CE相交于点E.
(1)求∠AEC的度数;
(2)若将图①中的线段AD沿MN向右平移到A1D1如图②所示位置,此时A1E平分∠AA1D1,
CE平分∠ACD1,A1E与CE相交于E,∠PAC=50°,∠A1D1C=30°,求∠A1EC的度数;
(3)若将图①中的线段AD沿MN向左平移到A1D1如图③所示位置,其他条件与(2)相同,求此时∠A1EC的度数(直接写出结果).
【答案】(1)130°;(2)130°;(3)40°.
【解析】(1)由直线PQ∥MN,∠ADC=∠QAD=30°,可得∠PAD=150°,再求∠PAE=75°,
可得∠CAE=25°;由∠PAC=∠ACN,求得∠ECA=25°,故∠AEC=180°﹣25°﹣25°;
(2)先求出∠QA1D1=30°,∠PA1D1=150°,再求出∠PA1E=∠EA1D1=75°,
再求出∠CAQ=130°,∠ACN=50°,根据平分线定义得∠ACE=25°,再利用四边形内角和性质可求∠CEA1;
(3)根据平行线性质和角平分线定义可求得∠QA1E=∠2=15°,∠ACE=∠ECN=∠1=25°,
所以∠CEA1=∠1+∠2=15°+25°.
解:(1)如图1所示:
∵直线PQ∥MN,∠ADC=30°,
∴∠ADC=∠QAD=30°,
∴∠PAD=150°,
∵∠PAC=50°,AE平分∠PAD,
∴∠PAE=75°,
∴∠CAE=25°,
可得∠PAC=∠ACN=50°,
∵CE平分∠ACD,
∴∠ECA=25°,
∴∠AEC=180°﹣25°﹣25°=130°;
(2)如图2所示:
∵∠A1D1C=30°,线段AD沿MN向右平移到A1D1,PQ∥MN,
∴∠QA1D1=30°,
∴∠PA1D1=150°,
∵A1E平分∠AA1D1,
∴∠PA1E=∠EA1D1=75°,
∵∠PAC=50°,PQ∥MN,
∴∠CAQ=130°,∠ACN=50°,
∵CE平分∠ACD1,
∴∠ACE=25°,
∴∠CEA1=360°﹣25°﹣130°﹣75°=130°;
(3)如图3所示:
过点E作FE∥PQ,
∵∠A1D1C=30°,线段AD沿MN向左平移到A1D1,PQ∥MN,
∴∠QA1D1=30°,
∵A1E平分∠AA1D1,
∴∠QA1E=∠2=15°,
∵∠PAC=50°,PQ∥MN,
∴∠ACN=50°,
∵CE平分∠ACD1,
∴∠ACE=∠ECN=∠1=25°,
∴∠CEA1=∠1+∠2=15°+25°=40°.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】中央电视台“幸运 52”栏目中的“百宝箱”互动环节,是一种竞猜游戏,游戏规则如下:在20个商标牌中,有5个商标牌的背面注明一定的奖金额,其余商标牌的背面是一张哭脸,若翻到哭脸,就不得奖,参与这个游戏的观众有三次翻牌机会(翻过的牌不能再翻).某观众前两次翻牌均获得若干奖金,那么他第三次翻牌获奖的概率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】勾股定理是一条古老的数学定理,它有很多种证明方法,我国汉代数学家赵爽根据弦图,利用面积法进行证明,著名数学家华罗庚曾提出把“数形关系”(勾股定理)带到其他星球,作为地球人与其他星球“人”进行第一次“谈话”的语言.
[定理表述]
请你写出勾股定理内容(用文字语言表述):
[尝试证明]
以图1中的直角三角形为基础,可以构造出以a、b为底,以(a+b)为高的直角梯形(如图2),请你利用图2,证明勾股定理.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知A(﹣2,3),B(﹣3,2),C(﹣1,1).
(1)画出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1;
(2)若将△ABC绕点C顺时针方向旋转90°后,求AC边扫过的图形的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知△ABC中,∠BCA=90°,BC=AC,D是BA边上一点(点D不与A,B重合),M是CA中点,当以CD为直径的⊙O与BA边交于点N,⊙O与射线NM交于点E,连接CE,DE.
(1)求证:BN=AN;
(2)猜想线段CD与DE的数量关系,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在正方形ABCD中,点E是对角线AC上一点,且CE=CD,过点E作EF⊥AC交AD于点F,连接BE.
(1)求证:DF=AE;
(2)当AB=2时,求BE2的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是⊙O的直径,点P是弦AC上一动点(不与A,C重合),过点P作PD⊥AB,垂足为D,射线DP交 于点E,交过点C的切线于点F.
(1)求证:FC=FP;
(2)若∠CAB=30°,当E是 的中点时,判断以A,O,C,E为顶点的四边形是什么特殊四边形,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,阳光下,小亮的身高如图中线段AB所示,他在地面上的影子如图中线段BC所示,线段DE表示旗杆的高,线段FG表示一堵高墙.
(1)请你在图中画出旗杆在同一时刻阳光照射下形成的影子;
(2)如果小亮的身高AB=1.6m,他的影子BC=2.4m,旗杆的高DE=15m,旗杆与高墙的距离EG=16m,请求出旗杆的影子落在墙上的长度.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】潜山市某村办工厂,今年前5个月生产某种产品的总量C(件)关于时间t(月)的函数图象如图所示,则该厂对这种产品来说( )
A. 1月至3月每月生产总量逐月增加,4、5两月每月生产总量逐月减少
B. 1月至3月每月生产总量逐月增加,4,5两月每月生产量与3月持平
C. 1月至3月每月生产总量逐月增加,4、5两月均停止生产
D. 1月至3月每月生产总量不变,4、5两月均停止生产
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com