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    19．简便计算：-19.72．

    分析 原式变形后，利用完全平方公式计算即可得到结果．

    解答 解：原式=-（20-0.3）2=-400+12-0.09=-388.09．

    点评 此题考查了完全平方公式，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    9．用计算器计算（-3）3，按键顺序及显示的结果为：3+/-3=-27．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．（1）当x=$\frac{4}{3}$时，分式$\frac{2x+1}{3x-4}$无意义；
    （2）当x≠2，x≠-3时，分式$\frac{x-5}{（x-2）（x+3）}$有意义；
    （3）当x=-$\frac{1}{2}$时，分式$\frac{2x+1}{x-4}$的值为0；
    （4）当x=-1时，分式$\frac{|x|-1}{x-1}$的值为0；
    （5）当x＞5或x＜1时，分式$\frac{1-x}{-x+5}$的值为正；
    （6）当x＜4时，分式$\frac{x-4}{{x}^{2}+1}$的值为负．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．甲、乙两班学生参加植树造林，已知甲班共种x棵树，乙班比甲班的2倍还多种1棵树，他们一起种了7天．
    求：
    （1）乙班平均每天比甲班多种几棵？
    （2）若乙班平均每天比甲班多种7棵，则甲班共种几棵树？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．将“x的$\frac{1}{2}$与x的$\frac{1}{5}$的和是14”表示成关于x的方程是$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{5}$x=14．

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    4．若3x+1=a，3y-1=b，则3x+y=（　　）
    A．a•bB．a+bC．3a+bD．3ab

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    11．化简：2x2+x-x2-x．

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    8．-5的相反数是5；-$\frac{1}{3}$的绝对值是$\frac{1}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．在△ABC和△A′B′C′中，∠A=∠A′=30°，∠B=∠B′=60°，∠C=∠C′=90°，这两个三角形全等吗？

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