精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知x2+y2-2x-4y+5=0,求
1
2
(x-1)2-xy的值.
考点:配方法的应用,非负数的性质:偶次方
专题:计算题
分析:已知等式左边变形后,利用非负数的性质求出x与y的值,代入原式计算即可得到结果.
解答:解:x2+y2-2x-4y+5=(x2-2x+1)+(y2-4y+4)=0,即(x-1)2+(y-2)2=0,
∴x-1=0,y-2=0,即x=1,y=2,
则原式=-2.
点评:此题考查了配方法的应用,以及非负数的性质,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

王勇和李明两位同学在学习“概率”时,做投掷骰子(质地均匀的正方体)实验,他们共做了30次实验,实验的结果如下:
朝上的点数123456
出现的次数2564103
(1)分别计算这30次实验中“3点朝上”的频率和“5点朝上”的频率;
(2)王勇说:“根据以上实验可以得出结论:由于5点朝上的频率最大,所以一次实验中出现5点朝上的概率最大”;李明说:“如果投掷300次,那么出现6点朝上的次数正好是30次”.试分别说明王勇和李明的说法正确吗?并简述理由;
(3)现王勇和李明各投掷一枚骰子,请用列表或画树状图的方法求出两枚骰子朝上的点数之和为3的倍数的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-2)3+
1
2
(1-
3
0-|-
1
2
|+(-3)-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

将方格中的帽子图形分别作以下变换:
(1)从点A移到点B,作出它的图形.
(2)作出它关于x轴对称的图形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:2m-5n=0,求下式的值:
1+
n
m
-
m
m-n
1+
n
m
-
m
m+n

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某校在“爱护地球,绿化祖图”的创建活动中,组织学生开展植树造林活动.为了解全校学生的植树情况,学校随机抽查了100名学生的植树情况,将调查数据整理如下表:
植树数量(单位:棵)456810
人数302225158
则这100名同学平均每人植树
 
棵;若该校共有1000名学生,请根据以上调查结果估计该校学生的植树总数是
 
棵.这组数据的中位数是
 
,众数是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:2-2+|-
1
4
|-(π-2013)0           
(2)先化简,再求值:
x-2
2x-6
÷(x+3+
5
x-3
),其中x=
2
-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图:地面上棱长为10的正方体两个相距最远的顶点A处有一只苍蝇、顶点B处有一只蜘蛛,为尽快将苍蝇吃掉,这只蜘蛛想沿着正方体的表面走一条最近的路线爬到苍蝇的落脚点,则蜘蛛所走的最短路线长度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知点(-1,a)和(
1
2
,b)都在直线y=
2
3
x+3上,则a
 
b.(填“>”“<”或“=”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案