精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知三角形两边的长分别是511,则此三角形第三边的长可能是(

A.5B.15C.3D.16

【答案】B

【解析】

根据三角形的三边关系,求出第三边的长的取值范围,即可得出结论.

解:∵三角形两边的长分别是511

115<第三边的长<115

解得:6<第三边的长<16

由各选项可知,符合此范围的选项只有B

故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】 如图,正方形ABCD中,E是AD的中点,F是AB边上的一点,连接FE并延长与CD的延长线相交于点G,作EH⊥FG交BC的延长线于点H.
(1)若BC=8,BF=5,求线段FG的长;
(2)求证:EH=2EG.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2016年黔西南州教育局组织全州中小学生参加全省安全知识网络竞赛,在全州安全知识竞赛结束后,通过网上查询,某校一名班主任对本班成绩(成绩取整数,满分100分)作了统计分析,绘制成如下频数分布表和频数分布直方图,请你根据图表提供的信息,解答下列问题:

(1)频数分布表中a= ,b= ,c=

(2)补全频数分布直方图

(3)为了激励学生增强安全意识,班主任准备从超过90分的学生中选2人介绍学习经验,那么取得100分的小亮和小华同时被选上的概率是多少?请用列表法或画树状图加以说明,并列出所有等可能结果.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】三角形的边长之比为:①1522.5;②47.58.5;③1321;④3.54.55.5.其中可以构成直角三角形的有(

A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在﹣3、0、1、﹣2四个数中,最小的数为(
A.﹣3
B.0
C.1
D.﹣2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在下面的四个几何图形中,左视图与主视图不相同的几何体是(  )

A. 长方体 B. 正方体 C. D. 圆锥

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(x+3)(x-2)=x2+px+q,则pq的值是( )

A.1-6B.-16C.-1-6D.16

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】求两个正整数的最大公约数是常见的数学问题,中国古代数学专著《九章算术》中便记载了求两个正整数最大公约数的一种方法﹣﹣更相减损术,术曰:“可半者半之,不可半者,副置分母、子之数,以少成多,更相减损,求其等也.以等数约之”,意思是说,要求两个正整数的最大公约数,先用较大的数减去较小的数,得到差,然后用减数与差中的较大数减去较小数,以此类推,当减数与差相等时,此时的差(或减数)即为这两个正整数的最大公约数.

例如:求91与56的最大公约数

解:

请用以上方法解决下列问题:

(1)求108与45的最大公约数;

(2)求三个数78、104、143的最大公约数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交线段BCAC于点DE,过点DDF⊥AC,垂足为F,线段FDAB的延长线相交于点G

1)求证:DF⊙O的切线;

2)若CF=1DF=,求图中阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案