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    已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，m是绝对值等于2的数，求：
    a+b
    a+b+c
    +m2    -cd的值．
    考点：代数式求值,相反数,绝对值,倒数
    专题：
    分析：由a、b互为相反数，c、d互为倒数，m是绝对值等于2的数可知a+b=0，cd=1，m2=4，再代入求值即可．
    解答：解：∵a、b互为相反数，c、d互为倒数，m是绝对值等于2，
    ∴a+b=0，cd=1，m2=4，
    ∴
    a+b
    a+b+c
    +m2    -cd=0+4-1=3．
    点评：本题主要考查相反数、倒数及绝对值的计算，掌握互为相反数的两数和为0、互为倒数的两数积为1是解题的关键．
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    矩形纸条如图①，现将矩形纸条折成如图②所示，若∠1=50°，则∠2=
     
    °．

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    已知A=-3x3+2x2-1，B=x3-2x2-x+3，求3A-（2A-B）．

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    （1）（-28）÷（-6+4）+（-1）×5     
    （2）-14-[2-（-3）2]+（-1）4
    （3）8-23÷（-4）×（-7+5）
    （4）（
    1
    2
    -3+
    5
    6
    -
    7
    12
    ）÷（-
    1
    36
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x
     
    时，二次根式
    		3x-3
    |x-1|
    有意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）12-（-16）+（-4）-5      
    （2）-4÷36×（-
    1
    9
    ）
    （3）100×（-0.7+
    3
    10
    -
    4
    5
    +0.03）
    （4）-32+（-1）2011÷（-
    1
    2
    ）2-（0.25-
    3
    8
    ）×6
    （5）-22+（-33）×（-
    2
    3
    ）3-12÷（-2）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）12-（-18）+（-7）-10         
    （2）（-18）-2
    1
    4
    ×
    4
    9
    ÷（-16）
    （3）（-1）4+5×（-
    1
    2
    ）3-（-15）÷5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD中，∠BAD=110°，∠B=∠D=90°，在BC、CD上分别找一点M、N，使△AMN周长最小，此时∠MAN的度数为
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知AB为⊙O的直径，半径OC⊥AB，E为OB上一点，弦AD⊥CE交OC于点F，猜想OE与OF的数量关系，并说明你的理由．

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