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    已知A=-3x3+2x2-1，B=x3-2x2-x+3，求3A-（2A-B）．
    考点：整式的加减
    专题：
    分析：直接把A=-3x3+2x2-1，B=x3-2x2-x+3代入3A-（2A-B）进行计算即可．
    解答：解：∵A=-3x3+2x2-1，B=x3-2x2-x+3，
    ∴3A-（2A-B）
    =3A-2A+B
    =A+B
    =（-3x3+2x2-1）+（x3-2x2-x+3）
    =-3x3+2x2-1+x3-2x2-x+3
    =-2x3-x+2．
    点评：本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填写下表：
    序号n12345
    ①3n+1
     
     
     
     
     
    ②n2+1
     
     
     
     
     
    ③2n
     
     
     
     
     
    回答下列问题：
    ①随着n值的逐渐变大，这三个代数式的值增加最快的是
     
    ．
    ②你预计代数式的值最先超过1000的是
     
    ，此时n的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16的算术平方根是
     
    ，
    		9
    的平方根是
     
    ，-0.008的立方根是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		4
    +（π-2）0-|-5|+（-1）2012+（
    1
    3
    ）-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    随着生活水平的提高，小明家购置了私家车，这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了10分钟，现已知小明家距学校6千米，乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2倍，若设乘公交车平均每小时走x千米，根据题意可列方程为（　　）
    A、
    6
    x
    +10=
    6
    2x
    B、
    6
    x
    =
    6
    2x
    +10
    C、
    6
    x
    =
    6
    2x
    +
    1
    6
    D、
    6
    x
    +
    1
    6
    =
    6
    2x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面四个式子：-120=-20；（-3）4÷（-3）3=3；（-
    2
    3
    ）2-
    22
    32
    =0；9÷9×
    1
    9
    =9中，其中不正确的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知M=4x2-x+1，N=5x2-x+3，则M与N的大小关系为（　　）
    A、M＞NB、M＜N
    C、M=ND、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，m是绝对值等于2的数，求：
    a+b
    a+b+c
    +m2    -cd的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，CF⊥BD于点E，交AB于点F，如果F是AB的中点，则AD：AB=
     
    ．

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