【题目】已知:线段AB=40cm.
(1)如图①,点P沿线段AB自点A向点B以3厘米/秒运动,同时点Q线段BA自B点向点A以5厘米/秒运动,问经过几秒后P、Q相遇?
(2)几秒钟后,P、Q相距16厘米?
(3)如图②,AO=PO=8厘米,∠POB=40°,点P绕点O以20度/秒的速度顺时针旋转一周停止,同时点Q沿直线BA自B点向点A运动,假若P、Q两点能相遇,求Q运动的速度.
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【答案】(1)经过5秒钟后P、Q相遇;(2)经过3秒钟或7秒钟后,P、Q相距16cm;(3)点Q运动的速度为12cm/s或
cm/s.
【解析】
(1)根据相遇时,点P和点Q的运动的路程和等于AB的长列方程即可求解;
(2)设经过xs,P、Q两点相距10cm,分相遇前和相遇后两种情况建立方程求出其解即可;
(3)由于点P,Q只能在直线AB上相遇,而点P旋转到直线AB上的时间分两种情况,所以根据题意列出方程分别求解.
(1)设经过ts后,点P、Q相遇,
依题意,有3t+5t=40,
解得t=5.
答:经过5秒钟后P、Q相遇;
(2)设经过xs,P、Q两点相距16cm,由题意得
3x+5x+16=40或3x+5x16=40,
解得:x=3或x=7.
答:经过3秒钟或7秒钟后,P、Q相距16cm;
(3)点P,Q只能在直线AB上相遇,
则点P旋转到直线AB上的时间为40÷20=2s或(40+180)÷20=11s.
设点Q的速度为ycm/s,则有2y=4016,解得y=12或11y=40,解得
答:点Q运动的速度为12cm/s或
cm/s.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】填空:
(1)(-5a4)·(-8ab2)=___.
(2)3x2y·
·(5xy2)=___.
(3)
(2x-3y)=___.
(4)(-2ab)·(3a2-2ab-4b2)=___.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两车从A城出发沿一条笔直公路匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离
(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.
(1)A,B两城相距 千米,乙车比甲车早到 小时;
(2)甲车出发多长时间与乙车相遇?
(3)若两车相距不超过20千米时可以通过无线电相互通话,则两车都在行驶过程中可以通过无线电通话的时间有多长?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系内,点
为坐标原点,点
在
轴正半轴上,点
在
轴的负半轴上,点
在
轴正半轴上,
,梯形
的面积为
,
,
.
(1)求点
,
的坐标;
(2)点
从点
出发以
个单位/秒的速度沿
向终点
运动,同时,点
从点
出发以
个单位秒的速度沿
向终点
运动,设点
的横坐标为
,线段
的长为
,用含
的关系式表示
,并直接写出相应的
范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,长方形纸片ABCD的长AD=9cm,宽AB=3cm,将其折叠,使点D与点B重合.
求:(1)折叠后DE的长;(2)以折痕EF为边的正方形面积.
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【题目】本学期学习了分式方程的解法,下面是晶晶同学的解题过程:
解方程 ![]()
解:整理,得:
…………………………第①步
去分母,得:
…………………………第②步
移项,得:
……………………… 第③步
合并同类项,得:
……………………… 第④步
系数化1,得:
…………………………第⑤步
检验:当
时,![]()
所以原方程的解是
. ………………………第⑥步
上述晶晶的解题过程从第_____步开始出现错误,错误的原因是_________________.请你帮晶晶改正错误,写出完整的解题过程.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在
中,已知
,
,
,点
是
边上的任意一动点,点
与点
关于直线
对称,直线
与直线
相交于点
.
(1)求
边上的高;
(2)当
为何值时,△
与△
重叠部分的面积最大,并求出最大值;
(3)连接
,当
为直角三角形时,求
的度数.
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【题目】根据市卫生防疫部门的要求,游泳池必须定期换水后才能对外开放.在换水时需要经“排水—清冼—灌水”的过程.某游泳馆从早上7:00开始对游泳池进行换水,已知该游泳池的排水速度是灌水速度的1.6倍,其中游泳池内剩余的水量y(m3)与换水时间x(h)之间的函数图象如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)填空:该游泳池清洗需要 小时;
(2)求排水过程中的y(m3)与x(h)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3)若该游泳馆在换水结束后30分钟才能对外开放,试问游泳爱好者小明能否在中午12:40进入该游泳馆游泳?
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