精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知a,b,c为△ABC的三边,如果一元二次方程a(1+x2)+2bx-c(1-x2)=0有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状.
考点:根的判别式,勾股定理的逆定理
专题:
分析:先把原方程化为一般形式,再由根的判别式△=(2b)2-4(a+c)(a-c)=0,整理得出b2+c2=a2,由勾股定理逆定理得出△ABC的形状即可.
解答:解:一元二次方程a(1+x2)+2bx-c(1-x2)=0可变形为:(a+c)x2+2bx+a-c=0,
∵关于x的一元二次方程a(1+x2)+2bx-c(1-x2)=0有两个相等的实数根,
∴△=(2b)2-4(a+c)(a-c)=0,
整理得b2+c2=a2
∴△ABC是以a为斜边的直角三角形.
点评:此题考查一元二次方程根的判别式和勾股定理逆定理的运用,关键是把原方程变形为(a+c)x2+2bx+a-c=0.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

定义新运算“*”如下:a*b=2a-3b.
(1)求5*(-5);
(2)解方程:2*(2*x)=1*x.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在边长为1个单位长度的小正方形所组成的网格中,△ABC的顶点均在格点上.画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1(A与A1,B与B1,C与C1相对应),连接AA1,BB1,并计算梯形AA1B1B的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程:
(1)3(x+2)2=x(x+2);
(2)x2-4x+1=0(用配方法).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

设M=x2-8x+22,N=-x2-8x-3,是确定M与N的大小关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程:
(1)x2-16=0;                             
(2)x2+3x-4=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
1
2
+(-
2
3
)+
4
7
+(-
1
2
)+(-
1
3
);
(2)-22×(-
1
2
)+8÷(-2)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

泰州凤凰城二日游,旅游信息:
旅游人数收费标准
不超过30人人均收费800元
超过30人每增加1人,人均收费降低10元,但人均收费不低于500元.
根据此旅游信息:某公司组织一批员工到该风景区旅游,支付给旅行社28000元.
(1)你能确定参加这次旅游的人数吗?
(2)若该公司又组织第二批员工到凤凰城旅游并支付给旅行社29250元.如果这两批员工一次性去旅游,则该公司可节约旅游费用多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠AOC=90°,OP平分∠AOB,OQ平分∠BOC,求∠POQ的度数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案