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如图,△ABC中,DG∥EC,EG∥BC.求证:AE2=AB•AD.

解:∵DG∥EC,
∴AD:AE=AG:AC,
∵EG∥BC,
∴AG:AC=AE:AB,
∴AD:AE=AE:AB,
即:AE2=AB•AD.
分析:根据平行线分线段成比例的性质,由EG∥BC,可推出AD:AE=AG:AC,再由EG∥BC,推出AG:AC=AE:AB,通过等量代换可得,AD:AE=AE:AB,即可推出结果.
点评:本题主要考查平行线分线段成比例的性质,关键在于根据题意推出成比例的线段.
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、已知:如图,△ABC中,点D在AC的延长线上,CE是∠DCB的角平分线,且CE∥AB.
求证:∠A=∠B.

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科目:初中数学 来源: 题型:

27、已知:如图,△ABC中,∠BAC=60°,D、E两点在直线BC上,连接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

27、如图,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求证:∠ANM=∠B.

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科目:初中数学 来源: 题型:

14、如图,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,则∠C的大小是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知,如图,△ABC中,点D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度数;
(2)若画∠DAC的平分线AE交BC于点E,则AE与BC有什么位置关系,请说明理由.

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