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17.下列各式正确的是(  )
A.$\frac{n}{m}$=$\frac{n-a}{m-a}$B.$\frac{y}{x}$=$\frac{{y}^{2}}{{x}^{2}}$C.$\frac{a+x}{b+x}$=$\frac{a+1}{b+1}$D.$\frac{n}{m}$=$\frac{na}{ma}$(a≠0)

分析 根据分式的基本性质:分式的分子、分母乘(或除)同一个不为0的整式,分式的值不变对各个选项进行判定即可.

解答 解:A、B、C中的变形不符合分式的基本性质,所以A、B、C中的运算不正确,
D中的运算符合分式的基本性质,故D正确,
故选:D.

点评 本题考查的是分式的基本性质,掌握分式的分子、分母乘(或除)同一个不为0的整式,分式的值不变是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:
(1)(π-2013)0+($\frac{1}{3}$)-1-$\sqrt{4}$×|-3|
(2)($\sqrt{8}$+$\sqrt{3}$)×$\sqrt{6}$-(4$\sqrt{2}$-3$\sqrt{6}$)÷2$\sqrt{2}$
(3)$\sqrt{8}$+2$\sqrt{3}$-($\sqrt{27}$-$\sqrt{2}$)
(4)($\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$)2+2$\sqrt{\frac{1}{3}}$×3$\sqrt{2}$
(5)$\sqrt{12}$+($\sqrt{2}$+1)($\sqrt{2}$-1)+$\sqrt{2}$×$\sqrt{18}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.下列说法中,真命题的个数是(  )
①有两边对应相等的两个直角三角形全等;
②一锐角和一条边对应相等的两个直角三角形全等;
③两个锐角对应相等的两个直角三角形全等.
A.1个B.2 个C.3个D.0个

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.星期日小刚拿200元去超市购物.表中记录了他此次购买的所有商品和支出,其中饼干支出的金额被涂黑,若每包饼干的售价为6.5元,则小刚剩下的钱可能是(  )
支出金额(元)
饼干48
牛奶52
篮球60
饼干涂黑
A.7元B.14元C.21元D.28元

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图1,若∠1=∠2,∠3=73°,则∠4=107.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如果2x÷16y=8,则2x-8y=6.(-2a5)÷(-a)2=-2a3

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,E为△ABC中AB边的中点,EF∥BC交AC于点F,若EF=3,则AC=6.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.某校为了了解九年级学生的体能状况,在本校的九年级学生中,随机抽取了部分学生进行测试,并根据收集的信息进行了统计,绘制了如图不完整的统计图(表).
九年级学生体能测试统计表
 等第 优秀良好 合格  不合格
 人数1513 20  2

请根据统计图(表)所提供的信息解答下列问题;
(1)本次抽取参加体能测试的学生人数是多少?
(2)请补全统计图和统计表;
(3)若该校共有九年级学生600人,那么该校大约有多少名学生的体能测试成绩达到良好及良好以上(含良好)?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.为切实减轻学生课业负担,学校教务处调查了本校学生平均每天完成作业所用时间的情况,随机调查了150名同学,下图是根据调查所得数据绘制的不完整的统计图
平均每天作业用时t(小时)作业量
t<1较轻
1≤t≤2合适
t>2较重
请根据图中提供信息,解答下列问题:
(1)根据题意补充条形统计图;
(2)被调查学生平均每天作业用时的众数是1.5小时,中位数是1.5小时
(3)求被调查150名学生的每天作业平均用时?假设平均每天作业用时和作业量的关系如上表,请你调查信息估计该校学生的作业量的情况?

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