函数
的图象如图l-2-30,那么关于x的方程
的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根B.有两个异号实数根
C.有两个相等实数根 D.无实数根
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,Rt△ABC中,AC=BC=2,正方形CDEF的顶点D、F分别在AC、BC边上,C、D两点不重合,设CD的长度为x,△ABC与正方形CDEF重叠部分的面积为y,则下列图象中能表示y与x之间的函数关系的是( )
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| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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科目:初中数学 来源: 题型:
.如图2-114所示,在边长为8
cm的正方形ABCD中,E,F是对角线AC上的两个点,它们分别从点A、点C同时出发,沿对角线以1 cm/s的相同速度运动,过E作EH垂直AC,交Rt△ADC的直角边于H;过F作FG垂直AC,交Rt△ADC的直角边于G,连接HG,EB. 设HE,EF,FG,GH围成的图形面积为S1,AE,EB,BA围成的图形面积为S2(这里
规定:线段的面积为0).若E到达C,F到达A
,则停止运动.若E的运动时间为x s,解答下列问题.
(1)当0<x<8时,直接写出以E,F,G,H为顶点的四边形是什么四边形,并求x为何值时,S1=S2;
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(2)①若y是S1与S2的和,求y与x之间的函数关系式;(图2-115为备用图)②求y的最大值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如果一个二次函数的图象经过点A(6,10),与x轴交于B,C两点,点B,C的横坐标分别为x1,x2,且x1+x2=6,x1x2=5,求这个二次函数的解析式.
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科目:初中数学 来源: 题型:
菱形ABCD的对角线相交于O点,AC=5cm,DB=8cm,以O为圆心,以3cm的长为半径作⊙O,则点A在⊙O______, 点B在⊙O______.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图是
中国共产主义青年团团旗上的图案,点A、B、C、D、E五等分圆,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是( )
A.180° B.15 0° C.135° D.120°
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