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    把（-5）-（+3）-（-7）+（-2）写成省略加号和括号的形式为
     
    ．
    考点：有理数的加减混合运算
    专题：计算题
    分析：原式利用减法法则变形即可得到结果．
    解答：解：原式=-5-3+7-2．
    故答案为：-5-3+7-2
    点评：此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知圆锥的高为8，母线长为10，则圆锥的侧面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列方程，并回答问题：
    ①x2-1=0；②x2+x-2=0；③x2+2x-3=0；④x2+3x-4=0；…．
    （1）请你根据这列方程的特点写出第n个方程；
    （2）直接写出第2014个方程的根；
    （3）说出这列方程的根的一个共同特点．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中一定是关于x的一元二次方程的个数有（　　）
    ①ax2+bx+c=0；②2x2=0；③x2+2xy+y2=0；④（m2+2m+3）x2+x+1=0．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的一元二次方程kx2-2（k-1）x+k+1=0有实数根，则k的取值范围是（　　）
    A、k＜
    1
    3
    且k≠0
    B、k≤
    1
    3
    C、k≤
    1
    3
    且k≠0
    D、k为任意数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（　　）
    A、平行四边形B、等边三角形
    C、矩形D、等腰梯形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x2•（
     
    ）=x6，
    x2•x3-x6÷x=
     
           
    （m2）3÷（m3）2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-62-（-2）2；
    （2 ）-12010+（-1）5×（
    1
    3
    -
    1
    2
    ）-|-2|
    （3）（ 
    3
    8
    +
    1
    6
    -
    3
    4
    ）×（-24）
    （4）-7×（-
    22
    7
    ）+26×（-
    22
    7
    ）-2×
    22
    7
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：a3•（-b3）+（-
    1
    2
    ab2）3，其中a=
    1
    4
    ，b=4．

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