【题目】某购物网站上一种小礼品按销售量分三部分制定阶梯销售单价,如下表:
销售量 | 单价 |
不超过120件的部分 | 3.5元/件 |
超过120件不超过300件的部分 | 3.2元/件 |
超过300件的部分 | 3.0元/件 |
(1)“双十一”期间,购物总金额累计满300元可使用50元购物津贴(即累计总金额每满300减50元),若购买85件,花费 元;若购买120件,花费 元;若购买250件,花费 元.
(2)“双十一”期间,王老师购买这种小礼品花了335元,列方程求王老师购买了这种小礼品多少件?
(3)“双十二”即将来临,但“双十二”期间不能使用购物津贴,王老师和李老师各自单独购买这种小礼品共400件,其中王老师的购买数量大于李老师的购买数量,她们一共花费1336元,请问王老师和李老师各购买这种小礼品多少件?
【答案】(1)297.5;370;736;(2)王老师购买了这种小礼品110件;(3)王老师购买320件,李老师购买小礼包80件.
【解析】
(1)根据上面表格给出的数量对应价格分别求出花费即可;
(2)由题知王老师花费了335元,由于满300减50元,则王老师的购物总价为385元,由385<420,知王老师购物不超过120件,算出即可;
(3)设李老师购买了x件小礼品,则王老师购买了400-x件小礼品,分别讨论①当李老师购买小礼包不超过120件,王老师超过120件不超过300件时,②当李老师购买小礼包不超过120件,王老师超过300件时,③当王老师和李老师购买小礼包都超过120件不超过300件时,判断是否满足题意,解出即可.
解:(1)若购买85件,则花费:85×3.5=297.5(元),
若购买120件,则花费:120×3.5=420(元),每满300减50,则420-50=370(元),
若购买250件,则花费:120×3.5+(250-120)×3.2=836(元),每满300减50,则836-50×2=736(元);
(2)由题知王老师花费了335元,由于满300减50元,则王老师的购物总价为385元,
∵385<420,
∴王老师购物不超过120件,
∴王老师购买小礼品的件数为:(件);
(3)设李老师购买了x件小礼品,则王老师购买了400-x件小礼品,
①当李老师购买小礼包不超过120件,王老师超过120件不超过300件时,,解得:,不满足题意,舍去;
②当李老师购买小礼包不超过120件,王老师超过300件时,,解得,80<120,成立,李老师购买小礼包80件,王老师购买320件;
③当王老师和李老师购买小礼包都超过120件不超过300件时,,方程无解;
综上所述:王老师购买320件,李老师购买小礼包80件.
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【题目】如图,平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能是( )
A. AE=CFB. BE=FDC. BF=DED. ∠1=∠2
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【题目】已知O是AB上的一点,从O点引出射线OC、OE、OD,其中OE平分∠BOC.
(1)如图1,若∠COD是直角,∠DOE=15°,求∠AOE的度数;
(2)如图1,若∠AOC=∠BOD,∠DOE=15°,求∠AOE的度数;
(3)将图1中的∠COD (∠COD仍是直角)绕顶点O顺时针旋转至图2的位置,若∠AOC=, ∠DOE=,请猜想与之间存在什么样的数量关系,写出你的结论,并说明理由.
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【题目】已知在 数轴上对应的数分别用表示,且.是数轴的一动点.
⑴在数轴上标出的位置,并求出之间的距离;
⑵数轴上一点距点24个单位的长度,其对应的数满足,当点满足时,求点对应的数.
⑶动点从原点开始第一次向左移动1个单位,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度,……点能移动到与或重合的位置吗?若能,请探究第几次移动时重合;若不能,请说明理由.
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【题目】某中学七年级开展演讲比赛,学校决定购买一些笔记本和钢笔作为奖品.现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的笔记本和钢笔.笔记本定价为每本20元,钢笔每支定价5元,经洽谈后,甲店每买一本笔记本赠一支钢笔;乙店全部按定价的9折优惠.七年级需笔记本20本,钢笔若干支(不小于20支).问:
(1)如果购买钢笔(不小于20)支,则在甲店购买需付款 ______ 元,在乙店购买需付款 _______________ 元.(用x的代数式表示)
(2)当购买钢笔多少支时,在两店购买付款一样?
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【题目】如图,已知反比例函数y=(x>0)与正比例函数y=x(x≥0)的图象,点A(1,5)、点A′(5,b)与点B′均在反比例函数的图象上,点B在直线y=x上,四边形AA′B′B是平行四边形,则B点的坐标为_____.
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【题目】为调查市民上班时最常用的交通工具的情况,随机抽取了四市部分市民进行调查,要求被调查者从“A:自行车,B:电动车,C:公交车,D:家庭轿车,E:其他”五个选项中选择最常用的一项,将所有调查结果整理后绘制成不完整的条形统计图(图1)和扇形统计图(图2),请结合统计图回答下列问题:
(1)在这次调查中,一共调查了 名市民;
(2)扇形统计图中,C组的百分率是 ;并补全条形统计图;
(3)计算四市中10000名市民上班时最常用家庭轿车的有多少?
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【题目】小华和小明用两张相同的长方形纸做数学实验,先在两条较长的边上各取一点画一条线,沿画线剪开后再对齐,并将其中一部分沿长边平移一定的距离, 阴影表示平移拉开的区域.小华画了一条线段,如图①所示;小明画了一条曲线,如图②所示.
(1)设长方形的长为,宽为,平移的距离为,请计算两个阴影区域的面积,由计算结果你发现了什么?
(2)任意画一条与长边平行的直线,被阴影部分所截得的线段是否相等?为什么?
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