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如上图,在直角坐标系中,以点P为圆心2
5
为半径的圆弧与x轴交于A、B两点,已知A(2,0),B(6,0),则点P的坐标是(  )
A、(4,
14
B、(4,2)
C、(4,4)
D、(2,2
6
考点:垂径定理,坐标与图形性质,勾股定理
专题:
分析:首先连接PA、PB.过点P作PD⊥AB于点,根据垂径定理可得AD=2,再利用勾股定理计算出PD长即可.
解答:解:连接PA、PB.过点P作PD⊥AB于点D
∵A(2,0),B(6,0),
∴AB=4,
∵PD⊥AB,
∴AD=2,
∴DP=
(2
5
)2-22
=4,
∴P(4,4),
故选:C.
点评:此题主要考查了垂径定理,关键是掌握平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
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(1)求证:AC=AE;
(2)求线段DE的长;
(3)求△ABC的外接圆的面积.

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用总长为L米的篱笆围成长方形场地,已知长方形的面积为60m2,一边长度x米,求L与x之间的关系式,并写出自变量x的取值范围.

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如图,那么下列结论正确的是(  )
A、a比b大
B、b比a大
C、a、b一样大
D、a、b的大小无法确定

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观察下面三个特殊的等式:
1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2)

2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3)

3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4)

先将前两个等式两边相加,可得到1×2+2×3=
1
3
×2×3×4=8;
再将这三个等式的两边相加,可得到1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20;
根据这个规律,请你计算1×2+2×3+…+100×101的结果是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若函数y=(m-3)xm2+2m-13是二次函数,则m=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)作出△ABC向下平移5个单位的△A1B1C1
(2)作出△A1B1C1与关于y轴对称的△A2B2C2

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个数的绝对值等于4,这个数是(  )
A、4B、-4C、±4D、±8

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科目:初中数学 来源: 题型:

请写出一个根为1,另一根满足-1<x<1的一元二次方程是
 

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