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比较下列三个数-0.25,-
1
2
,-0.3的大小关系为(  )
A、-0.25<-
1
2
<-0.3
B、-0.25<-0.3<-
1
2
C、-
1
2
<-0.3<-0.25
D、-
1
2
<-0.25<-0.3
考点:有理数大小比较
专题:
分析:先求出每个数的绝对值,再根据绝对值大的反而小比较即可.
解答:解:∵|-0.25|=0.25,|-
1
2
|=0.5,|-0.3|=0.3,
∴-
1
2
<-0.3<-0.25,
故选C.
点评:本题考查了有理数的大小比较的应用,注意:两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.点D、E、F分别是边AB、BC、AC的中点,连接DE、DF,动点P,Q分别从点A、B同时出发,运动速度均为1cm/s,点P沿A-F-D的方向运动到点D停止;点Q沿B-C的方向运动,当点P停止运动时,点Q也停止运动.在运动过程中,过点Q作BC的垂线交AB于点M,以点P,M,Q为顶点作平行四边形PMQN.设平行四边形边形PMQN与矩形FDEC重叠部分的面积为y(cm2)(这里规定线段是面积为0有几何图形),点P运动的时间为x(s)
(1)当点P运动到点F时,CQ=
 
cm,MQ=
 
cm;
(2)在点P从点F运动到点D的过程中,某一时刻,点P落在MQ上,求此时BQ的长度;
(3)当点P在线段FD上运动时,求y与x之间的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,圆O1与圆O2都经过点A、B,过点A引直线CD、MN,分别交两圆于D、M和C、N,DM、NC的延长线交于P,连结BM、BN.求证:∠P+∠MBN=180°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知3cm长的一条弦所对的圆周角是135°,那么圆的直径是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列方程中,是一元二次方程的是(  )
A、x+3=0
B、x2-3y=0
C、(x+3)(x-3)=1
D、x-
1
x
=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解方程:(x+3)2=2x+6;      
(2)化简:
1
x+2
-
x2-4x+4
x2-x
÷(x+1-
3
x-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,C是⊙O上一点,O是圆心,若∠AOB=80°,则∠ACB=(  )
A、20°B、30°
C、40°D、50°

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、算术平方根等于它本身的数只有0
B、平方根等于它本身的数有0,±1
C、立方根等于它本身的数有±1
D、无论是有理数还是无理数,都可以用数轴上的点来表示

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算.
(1)5
7
-8
7

(2)
81
+
3-27
-
3

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