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    今年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出，到2020年，我国经济总量将超过90万亿元，90万亿元用科学记数法表示为（　　）

    A．9×1011元  B．90×1010元       C．9×1012元  D．9×1013元


    D【考点】科学记数法—表示较大的数．

    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

    【解答】解：90万亿=90000000000000=9×1013，

    故选：D．

    【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．


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    如图，下列能判定AB∥CD的条件有（　　）个．

    （1）∠B+∠BCD=180°；（2）∠1=∠2；（3）∠3=∠4；（4）∠B=∠5．

    A．1       B．2       C．3       D．4

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    如图，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，则以AB为边长的正方形面积为　　．

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    在△ABC中，其两个内角如下，则能判定△ABC为等腰三角形的是（　　）

    A．∠A=40°，∠B=50° B．∠A=40°，∠B=60°

    C．∠A=20°，∠B=80° D．∠A=40°，∠B=80°

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    如图，在平面直角坐标系中，正方形OABC的边长为4，顶点A、C分别在x轴、y轴的正半轴，抛物线y=﹣x2+bx+c经过B、C两点，点D为抛物线的顶点，连接AC、BD、CD．

    （1）求此抛物线的解析式．

    （2）求此抛物线顶点D的坐标和四边形ABCD的面积．

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    如图，点A、B、C在半径为9的⊙O上，的长为2π，则∠ACB的大小是　　．

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    初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查，其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项．评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况，绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图（均不完整），请根据图中所给信息解答下列问题：

    （1）在这次评价中，一共抽查了　560　名学生；

    （2）在扇形统计图中，项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为　54　度；

    （3）请将频数分布直方图补充完整；

    （4）如果全市有6000名初三学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”的初三学生约有多少人？

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    如图，将斜边长为4的直角三角板放在直角坐标系xOy中，两条直角边分别与坐标轴重合，P为斜边的中点．现将此三角板绕点O顺时针旋转120°后点P的对应点的坐标是（　　）

    A．（，1）     B．（1，﹣）  C．（2，﹣2）       D．（2，﹣2）

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