如图,下列能判定AB∥CD的条件有( )个.
(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.
A.1 B.2 C.3 D.4
科目:初中数学 来源: 题型:
如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3交x轴于A(﹣1,0)和B(5,0)两点,交y轴于点C,点D是线段OB上一动点,连接CD,将线段CD绕点D顺时针旋转90°得到线段DE,过点E作直线l⊥x轴于H,过点C作CF⊥l于F.
(1)求抛物线解析式;
(2)如图2,当点F恰好在抛物线上时,求线段OD的长;
(3)在(2)的条件下:
①连接DF,求tan∠FDE的值;
②试探究在直线l上,是否存在点G,使∠EDG=45°?若存在,请直接写出点G的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知直线l分别与x轴、y轴交于A、B两点,与双曲线y=(m≠0,x>0)分别交于D、E两点,若点D的坐标为(4,1),点E的坐标为(1,n)
(1)分别求出直线l与双曲线的解析式;
(2)求△EOD的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
今年3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中指出,到2020年,我国经济总量将超过90万亿元,90万亿元用科学记数法表示为( )
A.9×1011元 B.90×1010元 C.9×1012元 D.9×1013元
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