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    当a＞4时，
    		(4-a)2
    的结果为（　　）
    A、a-4B、4-a
    C、-4-aD、4+a
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：先根据a＞4判断出4-a的符号，进而可得出结论．
    解答：解：∵a＞4，
    ∴4-a＜0，
    ∴
    		(4-a)2
    =a-4．
    故选A．
    点评：本题考查的是二次根式的性质与化简，熟知二次根式具有非负性是解答此题的关键．
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    (-
    1
    3
    ab2c)2    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    （1）
    x-y=4
    2x+y=5

    （2）
    3x-y=7
    5x+2y=8
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x2-x-m=（x+n）（x+7），则m+n=
     
    ．

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    已知二次函数的图象如图所示，求此抛物线的解析式．

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    圆的直径为13cm，如果圆心与直线的距离是d，则（　　）
    A、当d=8 cm，时，直线与圆相交
    B、当d=4.5 cm时，直线与圆相离
    C、当d=6.5 cm时，直线与圆相切
    D、当d=13 cm时，直线与圆相切

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）4x-3（5-x）=6                        
    （2）
    x+2
    2
    =1-
    x-5
    3

    （3）
    x+1
    0.2
    +
    2+3x
    0.3
    =1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：|-2|-2tan45°+(
    		3
    -1)0+
    3-8
    ．
    （2）解不等式组
    x-3
    2
    +3≥x+1
    1-3(x-1)＜8-x
    并写出该不等式组的整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(
    1
    2
    )-1-
    		3
    ×tan30°+(2012-π)0-2×|-1|    ．

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