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    【题目】积的乘方：等于_________

    【答案】积中每一个因式分别乘方再相乘

    【解析】积的乘方：等于积中每一个因式分别乘方再相乘.

    故答案是：积中每一个因式分别乘方再相乘.

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    【题目】分解因式b2（x﹣3）+b（x﹣3）＝_____．

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    【题目】把分别标有数字2，3，4，5的四个小球放入A袋，把分别标有数字， ， 的三个小球放入B袋，所有小球的形状、大小、质地均相同，A、B两个袋子不透明．

    （1）如果从A袋中摸出的小球上的数字为3，再从B袋中摸出一个小球，两个小球上的数字互为倒数的概率是 ；

    （2）小明分别从A，B两个袋子中各摸出一个小球，请用树状图或列表法列出所有可能出现的结果，并求这两个小球上的数字互为倒数的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图1，在△APE中，∠PAE=90°，PO是△APE的角平分线，以O为圆心，OA为半径作圆交AE于点G．

    （1）求证：直线PE是⊙O的切线；

    （2）在图2中，设PE与⊙O相切于点H，连结AH，点D是⊙O的劣弧上一点，过点D作⊙O的切线，交PA于点B，交PE于点C，已知△PBC的周长为4，tan∠EAH=，求EH的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，A、B两点分别位于一个池塘的两侧，池塘西边有一座假山D，在DB的中点C处有一个雕塑，小川从点A出发，沿直线AC一直向前经过点C走到点E，并使CE＝CA，然后他测量点E到假山D的距离，则DE的长度就是A、B两点之间的距离．

    （1）你能说明小川这样做的根据吗？

    （2）如果小川恰好未带测量工具，但是知道A和假山D、雕塑C分别相距200米、120米，你能帮助他确定AB的长度范围吗？

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    【题目】如图，将两条宽度都为3的纸条重叠在一起，使∠ABC=60°，则四边形ABCD的面积为 ．

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    【题目】已知AB为⊙O的直径，P为⊙O上任意一点，则点P关于AB的对称点P′与⊙O的位置关系为（ ）

    A. 点P′在⊙O内 B. 点P′在⊙O外

    C. 点P′在⊙O上 D. 不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某同学按照某种规律写了下面一串数字：122 122 122 122 122……,当写到第93个数字时，1出现的频数是（ ）。

    A. 33 B. 32 C. 31 D. 30

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在△ABC 中，点O是AC边上的一个动点，过点O作直线MN∥BC，设MN交∠BCA的角平分线于点E，交∠BCA的外角∠ACG平分线于点F．

    （1）试说明EO=FO；

    （2）当点O运动到何处时，四边形AECF是矩形？并说明理由．

    （3）当点O运动到何处，且△ABC满足什么条件时，四边形AECF 是正方形？并说明理由．

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