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一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶,客车的行驶速度是70km/h.卡车的行驶速度是60km/h,客车比卡车早1h到达B地.设卡车经过x小时到达B地,则客车经过
 
小时到达B地(含x的代数式表示),依题意可列方程
 
(不必求解).
考点:由实际问题抽象出一元一次方程
专题:
分析:设A、B两地间的路程为xkm,根据题意分别求出客车所用时间和卡车所用时间,根据两车时间差为1小时即可列出方程.
解答:解:设卡车经过x小时到达B地,则客车经过(x-1)小时到达B地,
依两车行驶的路程相等可列方程60x=70(x-1),
故答案为:(x-1).
点评:本题主要考查了一元一次方程的应用的知识,解答本题的关键是根据两车所用时间之差为1小时列出方程,此题难度不大.
练习册系列答案
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已知:如图,BC、AD分别垂直OA、OB,BC和AD相交于E,且OE平分∠AOB,已知CE=3cm,∠A=30°,试求EB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各组长度的线段能构成三角形的是(  )
A、1.5cm,3.9cm,2.3cm
B、3.5cm,7.1cm,3.6cm
C、6cm,1cm,6cm
D、4cm,10cm,4cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-1)2015+(-
1
2
3÷(-2)×8.

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据下列条件,求∠A,∠B和∠C的度数.
(1)如图1,已知∠B=∠C,∠A=∠B-30°;
(2)如图2,∠B=2∠C-6°,∠A=∠B+∠C;
(3)如图3,∠A:∠B:∠C=4:3:2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
(1)
20
+
15
5
-2÷
4
3
3

(2)(π-1)0+(
3
2
-1+|5-
27
|-
102-62

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)-22×2
1
4
+(-3)3×(-
8
27

(2)
7
22
×(-5)+(-
7
22
)×9-
7
22
×8.

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科目:初中数学 来源: 题型:

由四舍五入法得到的近似数为8.01×10-4精确到(  )
A、万位B、百分位
C、百万分位D、百位

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.
(1)判断∠ACE与∠BCD的大小关系,并说明理由;
(2)若∠DCE=30°,求∠ACB的度数;
(3)猜想:∠ACB与∠DCE有怎样的数量关系,并说明理由.

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