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某校原来有学生x人,本学期开学时,七年级招学生n人,九年级毕业学生(n-3)人,则该校现有学生人数是(单位:人)(  )
A、x+3B、x-3
C、x+2n-3D、2n-3
考点:列代数式
专题:
分析:根据原来的学生+七年级新招学生-九年级毕业学生=该校现有学生列出代数式,再整理即可.
解答:解;该校现有学生人数是x+n-(n-3)=x+3;
故选:A.
点评:此题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系,本题的数量关系是原来的学生+七年级新招学生-九年级毕业学生=该校现有学生.
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已知线段a、c,求作直角△ABC,使∠C=90°,BC=a,AB=c.

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我们知道,式子|6-3|在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离.类似地,式子|4+10|在数轴上的意义是
 
;式子|a+b|在数轴上的意义是
 

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将抛物线y=2x2向右平移1个单位,再向上平移3个单位,得到的抛物线是(  )
A、y=2(x+1)2+3
B、y=2(x-1)2+3
C、y=2(x+1)2-3
D、y=2(x-1)2-3

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如果我们想用统计图清楚地描述2014年世界人口分布比例情况,那么应选择的是
 

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计算:
(1)(x2y-8)×5y
(2)(-1)2015×(π-3)0-0.5-2

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如图,AB是⊙O直径,AC是弦,OE⊥AC于点E,过A作⊙O的切线DA,DA与OE的延长线交于点D,连接DC,BC.
(1)填空:OE与BC的位置关系是
 
.OE与BC的数量关系是
 

(2)求证:DC是⊙O的切线.

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计算:(2ab2c-3-2÷(a-2b)3=
 

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一件商品进价a元,提高20%后标价,再打九折售出,这件商品获利
 
元(要求比为最简形式的整式).

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