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在4.5,-
9
2
,2.51,0,-1.98,
1
3
,0.8080080008…中,
 
是非负数,
 
是正有理数.
考点:有理数
专题:
分析:根据有理数的定义及正负数的定义进行判断即可.
解答:解:在4.5,-
9
2
,2.51,0,-1.98,
1
3
,0.8080080008…中,
非负数有:4.5,2.51,0,
1
3
,0.8080080008…;
正有理数有:4.5,2.51,
1
3

故答案为:4.5,2.51,0,
1
3
,0.8080080008…;4.5,2.51,
1
3
点评:本题考查了对有理数定义的应用,注意:有理数包括整数和负数,整数包括正整数、0、负整数,分数包括正分数、负分数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

证明:等腰三角形底边中点到两腰距离相等.(请画出图形并写出已知、求证及证明过程)
已知:如图,在等腰△ABC中,
 

求证:
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的直径AB与弦CD相交,∠ACD=60°,则∠BAD=
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、零是绝对值最小的有理数
B、如果两个数互为相反数,那么它们的绝对值相等
C、任何有理数的绝对值都是非负数
D、两个互为相反数的商是-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,用同样规格黑白两色正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下列图形,探究并观察下列问题:

(1)第4个图中,共有白色瓷砖
 
块;第n个图中共有白色瓷砖
 
块.
(2)第n个图中,共有瓷砖
 

(3)如果每块黑瓷砖6元,白瓷砖4元,铺设当n=20时,共需花多少钱购买瓷砖?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)若|x-1|=1-x,则x
 
;若(x-2)2=-|y+3|,则yx=
 

(2)当a>3时,|-3-a|=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将一根绳子对折1次后从中间剪一刀,绳子变成3段,那么对折2次后从中间剪一刀,绳子变成
 
段,若对折n次后从中间剪一刀,绳子变成
 
段.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a-b=ab,则
2a+3ab-2b
a-2ab-b
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x1、x2是一元二次方程x2-4x+1=0的两个根,则x1x2=
 

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