【题目】如图,Rt△ABO的两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,O为坐标原点,A、B两点的坐标分别为(,0)、(0,4),抛物线经过B点,且顶点在直线上.
(1)求抛物线对应的函数关系式;
(2)若△DCE是由△ABO沿x轴向右平移得到的,当四边形ABCD是菱形时,试判断点C和点D是否在该抛物线上,并说明理由;
(3)若M点是CD所在直线下方该抛物线上的一个动点,过点M作MN平行于y轴交CD于点N.设点M的横坐标为t,MN的长度为l.求l与t之间的函数关系式,并求l取最大值时,点M的坐标.
【答案】(1)y=x2-x+4;(2)点C和点D在所求抛物线上;(3)点M的坐标为(,).
【解析】
试题分析:(1)已知了抛物线上A、B点的坐标以及抛物线的对称轴方程,可用待定系数法求出抛物线的解析式.
(2)首先求出AB的长,将A、B的坐标向右平移AB个单位,即可得出C、D的坐标,再代入抛物线的解析式中进行验证即可.
(3)根据C、D的坐标,易求得直线CD的解析式;那么线段MN的长实际是直线BC与抛物线的函数值的差,可将x=t代入两个函数的解析式中,得出的两函数值的差即为l的表达式,由此可求出l、t的函数关系式,根据所得函数的性质即可求出l取最大值时,点M的坐标.
试题解析:(1)∵抛物线y=x2+bx+c的顶点在直线x=上,
∴可设所求抛物线对应的函数关系式为y= (x-)2+m
∵点B(0,4)在此抛物线上,
∴4=×(-)2+m
∴m=-
∴所求函数关系式为:y= (x-)2-=x2-x+4
(2)在Rt△ABO中,OA=3,OB=4,
∴AB==5
∵四边形ABCD是菱形
∴BC=CD=DA=AB=5
∴C、D两点的坐标分别是(5,4)、(2,0);
当x=5时,y=×52-×5+4=4
当x=2时,y=×22-×2+4=0
∴点C和点D在所求抛物线上;
(3)设直线CD对应的函数关系式为y=kx+b′,
则;
解得:;
∴y=x-
∵MN∥y轴,M点的横坐标为t,
∴N点的横坐标也为t;
则yM=t2-t+4,yN=t-,
∴l=yN-yM=t--(t2-t+4)=-t2+t-=- (t-)2+
∵-<0,
∴当t=时,l最大=,yM=t2-t+4=.
此时点M的坐标为(,).
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【题目】如图,每个小正方形的边长为1个单位,每个小方格的顶点叫格点.
⑴画出△ABC向右平移4个单位后得到的△A1B1C1;
⑵图中AC与A1C1的关系是: ;
⑶画出△ABC中AB边上的中线CD;
⑷△ACD的面积为 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动后,6点朝上是必然事件
B.甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,方差分别是S甲2=0.4,S乙2=0.6,则甲的射击成绩较稳定
C.“明天降雨的概率为”,表示明天有半天都在降雨
D.了解一批电视机的使用寿命,适合用普查的方式
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校体育组对本校九年级全体同学体育测试情况进行调查,他们随机抽查部分同学体育测试成绩(由高到低分为A、B、C、D四个等级),根据调查的数据绘制成如图的条形统计图和扇形统计图.请根据以下不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)该课题研究小组共抽查了 名同学的体育测试成绩,扇形统计图中B级所占的百分比b= ;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校九年级共有300名同学,请估计该校九年级同学体育测试达标(测试成绩C级以上,含C级)共多少人?
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