【题目】如图,直线y=-x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,直线BC与x轴、y轴分别交于C、B两点,连接BC,且.
(1)求点A的坐标及直线BC的函数关系式;
(2)点M在x轴上,连接MB,当∠MBA+∠CBO=45°时,求点M的坐标;
(3)若点P在x轴上,平面内是否存在点Q,使点B、C、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)A(4,0),lBC: ;(2)M1(3,0), ;(3)Q1(-5,4),Q2(5,4), Q3(0,-4),Q4.
【解析】试题分析: (1)首先求出A、B、C三点坐标,再利用待定系数法求出直线BC的解析式即可.
(2)当点M在点A的左边时,可以证明BC=BM,OC=OM=3,推出M(3,0),作点M关于直线AB的对称点N,作直线BN交x轴于M1,则∠M1BA=∠MBA,点M1满足条件,求出直线BN的解析式即可解决问题.
(3)画出图形,分两种情形讨论即可①当BC为菱形的边时,四边形CP1Q1B,四边形CP3Q3B,四边形BCQ2P2是菱形,②当BC是菱形的对角线时,四边形CP4BQ4是菱形.
试题解析:
(1)对于直线y=x+4,令x=0的y=4,令y=0得x=4,
∴A(4,0),B(0,4),
∴OB=OA=4,
∵OC=OB,
∴OC=3,
∴C(3,0),
设直线BC的解析式为y=kx+b,则有,
解得,
∴直线BC的解析式为y=x+4.
(2)如图1中,
当点M在点A的左边时,
∵OB=OA=4,∠AOB=90°,
∴∠ABO=45°,
∴∠CBO+∠MBA=∠MBA+∠MBO=45°,
∴∠CBO=∠OBM,
∵∠CBO+∠BCO=90°,∠BMO+∠OBM=90°,
∴∠BCO=∠BMO,
∴BC=BM,OC=OM=3,
∴M(3,0),
作点M关于直线AB的对称点N,作直线BN交x轴于M ,则∠M BA=∠MBA,点M 满足条件.
∵N(4,1),B(0,4),
∴直线BN的解析式为y=x+4,令y=0,得x=,
∴M (,0),
综上所述,满足条件的点点M的坐标为(3,0)或(,0).
(3)如图2中,
∵BC==5,
当BC为菱形的边时,四边形CPQB,四边形CPQB,四边形BCQP是菱形,此时Q (5,4),Q (5,4),Q (0,4),
当BC是菱形的对角线时,四边形是菱形,可得 (256,4).
综上所述,满足条件的点Q的坐标为(5,4)或(5,4)或(0,4)或(,4).
点睛:本题考查一次函数综合题、待定系数法、菱形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,注意一题多解,不能漏解,属于中考常考题型.
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【题目】下面说法中正确的是 ( )
A. 两数之和为正,则两数均为正 B. 两数之和为负,则两数均为负
C. 两数之和为0,则这两数互为相反数 D. 两数之和一定大于每一个加数
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【题目】小华和小丽最近测了自己的身高,小华量得自己约1.6m,小丽测得自己的身高约为1.60m,下列关于她俩身高的说法正确的是( )
(A)小华和小丽一样高;(B)小华比小丽高;(C)小华比小丽低;(D)无法确定谁高.
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【题目】小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:
(1)小明总共剪开了_______条棱.
(2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全.
(3)小明说:他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短的一条棱的5倍.现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm,求这个长方体纸盒的体积.
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【题目】用两个全等的直角三角形拼下列图形:(1)平行四边形(不包含菱形、矩形、正方形);(2)矩形;(3)菱形;(4)正方形;(5)等腰三角形,一定可以拼成的图形是( )
A. (1)(2)(5) B. (2)(3)(5)
C. (1)(4)(5) D. (1)(2)(3)
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