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3.已知(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)是反比例函数y=-$\frac{3}{x}$的图象上的三个点,且x1<x2<0,x3>0,则y1,y2,y3的大小关系是y2>y1>y3. (用“>”表示)

分析 先根据反比例函数y=-$\frac{3}{x}$的系数-1<0判断出函数图象在二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大,再根据x1<x2<0<x3,判断出y1、y2、y3的大小.

解答 解:∵反比例函数y=-$\frac{3}{x}$中,k=-3<0,
∴此函数的图象在二、四象限,在每一象限内y随x的增大而增大,
∵x1<x2<0,x3>0,
∴y1<y2>0、y3<0,
∴y2>y1>y3
故答案为y2>y1>y3

点评 本题考查了由反比例函数的图象和性质确定y2,y1,y3的关系.注意是在每个象限内,y随x的增大而增大.不能直接根据x的大小关系确定y的大小关系.

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8.$\frac{1}{3}$-$\frac{x-1}{2}$=1.

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14.商丘市是全国文明的水果之乡,种植户甲和乙种植苹果和梨两种水果,种植面积与出售水果总收入如表(假设不同种植户种植的同种水果每亩出售水果平均收入相同)
种植户苹果种植面积(亩)梨种植面积(亩)出售水果总收入(元)
5333500
3743500
(1)试求苹果,梨每亩出售水果的平均收入各是多少?
(2)老王、老李计划合租30亩地用来种植苹果和梨,根据市场调查,要求苹果的种植面积大于梨的种植面积(两种水果的种植面积均为整数亩),政府对种植苹果的种植户给予补贴,种植苹果的面积不超过15亩的部分,每亩补贴100元;超过15亩但不超过20亩的部分,每亩补贴200元;超过20亩的部分每亩补贴300元,为了使总收入不低于127500元,则他们有哪几种种植方案?

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11.已知:如图所示,在△ABC中,AD平分∠BAC,AD的垂直平分线交AD于E,交BC的延长线于F.求证:∠B=∠CAF.

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18.已知,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D是BC边上任一点,∠ADE=90°,AD=DE.
(1)如图(a)所示,当点D与BC边的中点O重合,点E与C重合时,$\frac{B{D}^{2}+C{D}^{2}}{A{E}^{2}}$的值为1;
(2)如图(b)所示,当点D在BC边上运动时,$\frac{B{D}^{2}+C{D}^{2}}{A{E}^{2}}$的值等于1,请填空并证明;
(3)如图(c)所示,当点D在CB的延长线上运动时,线段BD、CD、AE之间的数量关系是$\frac{B{D}^{2}+C{D}^{2}}{A{E}^{2}}$=1(只写结论,不需证明)

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8.计算:
(1)$\sqrt{18}$-4$\sqrt{\frac{1}{2}}$+$\sqrt{24}$÷$\sqrt{3}$         
(2)($\sqrt{6}$+$\sqrt{5}$)($\sqrt{6}$-$\sqrt{5}$)+$\sqrt{(π-5)^{2}}}$.

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15.如图,四边形ABCD内接于半圆,AB=CD,BC∥AD,且AB=1,BC=2,则OA为$\frac{1+\sqrt{3}}{2}$.

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12.阅读材料:大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题:1+2+3+…+100=?经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+…+n=$\frac{1}{2}$n(n+1),其中n是正整数.现在我们来研究一个类似的问题:1×2+2×3+…n(n+1)=?
观察下面三个特殊的等式:
1×2=$\frac{1}{3}$(1×2×3-0×1×2)
2×3=$\frac{1}{3}$(2×3×4-1×2×3)
3×4=$\frac{1}{3}$(3×4×5-2×3×4)
将这三个等式的两边相加,可以得到1×2+2×3+3×4=$\frac{1}{3}$×3×4×5=20
读完这段材料,请你思考后回答:
(1)1×2+2×3+…+100×101=343400;
(2)1×2+2×3+3×4+…+n×(n+1)=$\frac{1}{3}$n(n+1)(n+2);
(3)1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)=$\frac{1}{4}$n(n+1)(n+2)(n+3).
(只需写出结果,不必写中间的过程)

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13.比较下列各对数的大小
(1)+(-$\frac{8}{21}$)和-(+$\frac{3}{7}$)
(2)-(-3)和|-$\frac{1}{3}$|

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