【问题情境】张老师给爱好学习的小军和小俊提出这样一个问题:如图1,在△ABC中,AB=AC,点P为边BC上的任一点,过点P作PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E,过点C作CF⊥
AB,垂足为F.求证:PD+PE=CF.小军的证明思路是:如图2,连接AP,由△ABP与△ACP面积之和等于△ABC的面积可以证得:PD+PE=CF. 小俊的证明思路是:如图2,过点P作PG⊥CF,垂足为G,可以证得:PD=GF,PE=CG,则PD+PE=CF.
(1) 从小军
和小俊的思路中任选一种方法,证明PD+PE=CF。
【变式探究】
(2) 如图3,当点P在BC延长线上时,其余条件不变,求证:PD﹣PE=CF;
【结论
运用】请运用上述解答中所积累的经验和方法完成下列题目:
(3) 如图4,将矩形ABCD沿EF折叠,使点D落在点B上,点C落在点C′处,点P为折痕EF上的任一点,过点P作PG⊥BE、PH⊥BC,垂足分别为G、H,若AD=16,CF=6,求PG+PH的值;
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知∠BDC+∠EFC=180°,∠DEF=∠B.
(1) 求证:∠AED=∠ACB;
(2) 若D、E、F分别是AB、AC、CD边上的中点,S四边形ADFE=6,求S△ABC.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在直角坐标系中,A(0,4),B(-3,0).
(1) ①画出线段AB关于y轴对称线段AC;
②将线段CA绕点C顺时针旋转一个角,得到对应线段CD,使得AD∥x轴,请画出线段CD
;
(2) 判断四边形ABCD的形状:____。
(3) 若直线y=kx平分(1)中四边形ABCD的面积,请直接写出
实数k的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
小华的爷爷每天坚持体育锻炼,某天他慢步到离家较远的绿岛公园,打了一会儿太极拳后跑步回家。下面能反映当天小华的爷爷离家的距离y与时间x的函数关系的大致图像是【 】
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科目:初中数学 来源: 题型:
100个白色乒乓球中有20个被染红,随机抽取20个球,下列结论正确的是( )
A.红球一定刚好4个 B.红球不可能少于4个
C.红球可能多于4个 D.抽到的白球一定比红球多
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