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    一个三角形的三边长分别为、、

    （1）求它的周长（要求结果化简）；

    （2）请你给一个适当的x值，使它的周长为整数，并求出此时三角形周长的值．


           解：（1）周长=++

    =

    =，

    （2）当x=20时，周长=，

    （或当x=时，周长=等）


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，Rt△ABO的两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上，O为坐标原点，A、B两点的坐标分别为（﹣3，0）、（0，4），抛物线y=x2+bx+c经过点B，且顶点在直线上．

    （1）求抛物线对应的函数关系式；

    （2）若把△ABO沿x轴向右平移得到△DCE，点A、B、O的对应点分别是D、C、E，当四边形ABCD是菱形时，试判断点C和点D是否在该抛物线上，并说明理由；

    （3）在（2）的条件下，连接BD，已知对称轴上存在一点P使得△PBD的周长最小，求出P点的坐标；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AD为∠BAC的平分线，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，△ABC面积是18cm2，AC=8cm，DE=2cm，则AB的长是．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算= ．

    =2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    12或7+．       解：分为两种情况：①斜边是4有一条直角边是3，由勾股定理得：第三边长是=，此时周长=3+4+=7+；

    ②3和4都是直角边，由勾股定理得：第三边长是=5，此时周长=3+4+5=12；

    综上所述，第三边的长为12或7+．

    故答案为：12或7+．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若a＜b，下列不等式中错误的是（）

          A．                       a+z＜b+z                     B． a﹣c＞b﹣c           C．   2a＜2b    D． ﹣4a＞﹣4b

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若关于x的不等式（1﹣a）x＞2可化为x＞，则a的取值范围是．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若二次根式有意义，则x的取值范围为（）

          A．                       x≥2 B．                       x≠2 C．                       x＞2 D． x=2

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