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    【题目】把多项式5x2y3﹣2x4y2+7+3x5y按x的降幂排列后，第三项是（　　）
    A.5x2y3
    B.﹣2x4y2
    C.7
    D.3x5y

    【答案】A
    【解析】解：把多项式5x2y3﹣2x4y2+7+3x5y按x的降幂排列为：3x5y﹣2x4y2+5x2y3+7，
    第三项为：5x2y3 ．
    故选：A．
    按照x的降幂排列即可．

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    (1)接受问卷调查的学生共有_______人，扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为_______°；

    (2)请补全条形统计图；

    (3)若该中学共有学生1800人，请根据上述调查结果，估计该中学学生中对校园安全知识 达到“了解”和“基本了解”程度的总人数；

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    【题目】对于反比例函数y=﹣ ， 下列说法不正确的是（　　）
    A.图象经过点（1，﹣1）
    B.图象在第二、四象限
    C.x＞0时，y随x的增大而增大
    D.x＜0时，y随x的增大而减小

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    【题目】某超市将甲、乙两种商品进价各自提价30%后，又同时降价30元出售，售出后两种商品的总利润为60元，则甲、乙两种商品进价之和为元．

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    【题目】如图，在平面直角坐标系中，点A（20，0），以OA为直径在第一象限内作半圆C，点B是该半圆周上一动点，连结OB、AB，并延长AB至点D，使DB=AB，过点D作x轴垂线，分别交x轴、直线OB于点E、F，点E为垂足，连结CF．

    （1）当∠AOB=30°时，求弧OB的长度；

    （2）当DE=16时，求线段EF的长；

    （3）在点B运动过程中，是否存在以点E、C、F为顶点的三角形与△AOB相似，若存在，请求出此

    时点E的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列图形中为中心对称图形的是（ ）

    A.等边三角形B.平行四边形C.抛物线D.五角星

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    【题目】两个角的两边分别平行，若其中一个角比另一个角的2倍少30°，则这两个角的度数分别为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】先阅读下面文字，然后按要求解题．

    例：1+2+3+…+100=？如果一个一个顺次相加显然太麻烦，我们仔细分析这100个连续自然数的规律和特点，可以发现运用加法的运算律，是可以大大简化计算，提高计算速度的．因为1+100=2+99=3+98=…=50+51=101，所以将所给算式中各加数经过交换、结合以后，可以很快求出结果：

    　1+2+3+4+5+…+100

    =（1+100）+（2+99）+（3+98）+…+（50+51）

    =101× = ．

    （1）补全例题解题过程；

    （2）请猜想：1+2+3+4+5+6+…+（2n﹣2）+（2n﹣1）+2n= ．

    （3）试计算：a+（a+b）+（a+2b）+（a+3b）+…+（a+99b）．

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