【题目】二次函数的函数图象如图,点位于坐标原点,点在轴的正半轴上,点在二次函数位于第一象限的图象上,,,,…都是直角顶点在抛物线上的等腰直角三角形,则的斜边长为( )
A.20B.C.22D.
【答案】C
【解析】
由于 , , ,…,都是等腰直角三角形,因此可得出直线 : ,求出,的坐标,得出的长;
利用 的坐标,得直线: ,求出 ,坐标,得出的长;用同样的的方法可求得,…的边长,然后根据各边长的的特点得出一般化规律,求得的长.
解: 等腰直角三角形,为原点; 直线:
, , 的坐标为(1,1),则 为(0,2)
=2
为(0,2),直线 :
(2,4),=4,则(0,6)
(0,6),直线 :
(3,9), =6,
由上面A0A1=2,A1A2=4,A2A3=6,可以看出这些直角顶点在抛物线上的等腰直角三角形的斜边长依次加2
∴△A10B11A11的斜边长为2+10×2=22,
综上,由此可以推出=22.
故选C.
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【题目】某学校为了了解本校学生采用何种方式上网查找所需要的学习资源,随机抽取部分学生了解情况,并将统计结果绘制成频数分布表及频数分布直方图.
(1)频数分布表中的值:_____________,______________;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若全校有1000名学生,估计该校利用搜索引擎上网查找学习资源的学生有多少名?
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【题目】如图,已知AB∥CD,直线EF分别交直线AB、CD于点G、H,GI、HI分别平分∠BGH、∠GHD.
(1)求证GI⊥HI.
(2)请用文字概括(1)所证明的命题: .
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【题目】骑行是现在流行的健身方式之一,周末“绿色骑行俱乐部”组织了一次从甲地出发,目的地为乙地的骑行活动,在“俱乐部”自行车队出发1小时后,恰有一辆摩托车从甲地出发,沿自行车队行进路线前往乙地,到达乙地后立即按原路返回甲地.自行车队与摩托车行驶速度均保持不变,并且摩托车行驶速度是自行车队行驶速度的3倍.如图所示的是自行车队、摩托车离甲地的路程与自行车队离开甲地的时间的关系图象,请根据图象提供的信息,回答下列问题.
(1)摩托车行驶的速度是__________;____________;
(2)求出自行车队离甲地的路程与自行车队离开甲地的时间的关系式,并求出自行车队出发多少小时与摩托车相遇;
(3)直接写出当摩托车与自行车队相距时,此时离摩托车出发经过了多少小时.
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【题目】如图,宾馆大厅的天花板上挂有一盏吊灯AB,某人从C点测得吊灯顶端A的仰角为,吊灯底端B的仰角为,从C点沿水平方向前进6米到达点D,测得吊灯底端B的仰角为.请根据以上数据求出吊灯AB的长度.(结果精确到0.1米.参考数据:sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70,≈1.41,≈1.73)
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【题目】在正方形中,是一条对角线,点在直线上(不与点、重合),连接,平移,使点移动到点,得到,过点作于,连接,.
(问题发现)
(1)如图①,若点在线段上,与的数量关系是________,位置关系是________.
(拓展探究)
(2)如图②,若点在线段的延长线上,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明,否则说明理由.
(解决问题)
(3)若点在线段的延长线上,且,正方形的边长为2,请直接写出求的长度.
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【题目】如图所示,直线与反比例函数的图象交于点,,与坐标轴交于A、B两点.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)观察图象,当时,直接写出不等式的解集;
(3)将直线向下平移个单位,若直线与反比例函数的图象有唯一交点,求的值.
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【题目】“校园安全”越来越受到人们的关注,我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.根据图中信息回答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有______人,条形统计图中m的值为______;
(2)扇形统计图中“了解很少”部分所对应扇形的圆心角的度数为______;
(3)若该中学共有学生1800人,根据上述调查结果,可以估计出该学校学生中对校园安全知识达到“非常了解”和“基本了解”程度的总人数为______人;
(4)若从对校园安全知识达到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
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