Question

（9分）如下图1、2是八年级（1）班数学老师对该班学生期中考试数学成绩等级情况分别制成的条形统计图和扇形统计图.

（1）八年级（1）班共有学生 人；

（2）八年级（1）班期中考试数学成绩为C级的学生有 人 ；

（3）请把条形统计图中“D级”补充完整.

Answer 1

（1）40；（2）16；（3）见解析

【解析】

试题分析：（1）八年级（1）班的学生数= A级的人数10÷A级所占的百分比25%=40；（2）数学成绩为C级的学生数=40×C级所占的百分比40%=16;（3）先算出D级人数，然后再把条形统计图中“D级”补充完整.

试题解析：【解析】
（1）40； 3分

（2）16； 6分

（3）根据题意得：D级人数为40×（1-40%-25%-25%）=4（人），

“D级”条形图补充如右：

9分

考点：1. 条形统计图；2. 扇形统计图.

考点分析： 考点1：统计 统计学是在统计实践的基础上，自17世纪中叶产生并逐步发展起来的一门社会学科。它是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量的数据，以便给出正确认识的方法论科学，被广泛的应用在各门学科之上，从自然科学和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。 试题属性

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