【题目】如图,每个小正方形的边长为1.
(1)直接写出四边形ABCD的面积和周长;
(2)求证:∠BCD=90°.
【答案】(1)四边形ABCD的面积为14.5,四边形ABCD的周长是3;(2)证明见解析.
【解析】
(1)用四边形ABCD所在长方形的面积减去4个小三角形的面积,列出算式计算即可求得四边形ABCD的面积;利用勾股定理分别求出AB、BC、CD、AD,即可求得四边形ABCD的周长;
(2)求出BD2,利用勾股定理的逆定理即可证明;
(1)四边形ABCD的面积=5×5﹣3×1÷2﹣4×2÷2﹣5×1÷2﹣5×1÷2=14.5;
由勾股定理得AB,BC2,CD,AD,
故四边形ABCD的周长是23;
(2)连接BD.
∵BD2,BC2+CD2=20+5=25,
∴BC2+CD2=BD2,
∴△BCD是直角三角形,且∠BCD=90°.
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【题目】正方形ABCD的边长为6cm,点E,M分别是线段BD,AD上的动点,连接AE并延长,交边BC于F,过M作MN⊥AF,垂足为H,交边AB于点N.
(1)如图①,若点M与点D重合,求证:AF=MN;
(2)如图②,若点M从点D出发,以1cm/s的速度沿DA向点A运动,同时点E从点B出发,以cm/s的速度沿BD向点D运动,运动时间为ts.
①设BF=ycm,求y关于t的函数表达式;
②当BN=2AN时,连接FN,求FN的长.
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【题目】嘉淇准备完成题目:化简:,发现系数“”印刷不清楚.
(1)他把“”猜成3,请你化简:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);
(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“”是几?
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【题目】学着说点理:补全证明过程:
如图, 于点,若 ,求 的度数。
解:过点作 。
,
(________________)①
________。②(两直线平行,内错角相等)
,
。(________________)③
________________。④(等量代换)
,
。(________________)⑤
,
。
则________________ 。⑥
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=x+1与x、y 轴分别交于点A、B,在直线 AB上截取BB1=AB,过点B1分别作x、y 轴的垂线,垂足分别为点A1、C1,得到矩形OA1B1C1;在直线 AB上截取B1B2= BB1,过点B2分别作x、y 轴的垂线,垂足分别为点A2 、C2,得到矩形OA2B2C2;在直线AB上截取B2B3= B1B2,过点B3分别作x、y 轴的垂线,垂足分别为点A3、C3,得到矩形OA3B3C3;……;
则点B1的坐标是 ;第3个矩形OA3B3C3的面积是 ;
第n个矩形OAnBnCn的面积是 (用含n的式子表示,n是正整数).
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【题目】为培养学生养成良好的“爱读书,读好书,好读书”的习惯,我市某中学举办了“汉字听写大赛”,准备为获奖同学颁奖.在购买奖品时发现,一个书包和一本词典会花去48元,用124元恰好可以购买3个书包和2本词典.
(1)每个书包和每本词典的价格各是多少元?
(2)学校计划总费用不超过900元,为获胜的40名同学颁发奖品(每人一个书包或一本词典),求最多可以购买多少个书包?
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【题目】如图1,已知△ACB和△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,以CE、BC为边作平行四边形CEFB,连CD、CF.
(1)如图2,△ADE绕点A旋转一定角度,求证:CD=CF;
(2)如图3,AE=,AB=,将△ADE绕A点旋转一周,当四边形CEFB为菱形时,求CF的长.
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【题目】如图,一电线杆AB的影子分别落在了地上和墙上.同一时刻,小明竖起1米高的直杆MN,量得其影长MF为0.5米,量得电线杆AB落在地上的影子BD长3米,落在墙上的影子CD的高为2米.你能利用小明测量的数据算出电线杆AB的高吗?
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