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【题目】在直角墙角AOB(OA⊥OB,且OA、OB长度不限)中,要砌20m长的墙,与直角墙角AOB围成地面为矩形的储仓,且地面矩形AOBC的面积为96m2

(1)求这地面矩形的长;
(2)有规格为0.80×0.80和1.00×1.00(单位:m)的地板砖单价分别为55元/块和80元/块,若只选其中一种地板砖都恰好能铺满储仓的矩形地面(不计缝隙),用哪一种规格的地板砖费用较少?

【答案】
(1)

解:设这地面矩形的长是xm,则依题意得:

x(20﹣x)=96,

解得x1=12,x2=8(舍去),

答:这地面矩形的长是12米


(2)

解:规格为0.80×0.80所需的费用:96×(0.80×0.80)×55=8250(元).

规格为1.00×1.00所需的费用:96×(1.00×1.00)×80=7680(元).

因为8250<7680,

所以采用规格为1.00×1.00所需的费用较少


【解析】(1)根据题意表示出长方形的长,进而利用长×宽=面积,求出即可;(2)分别计算出每一规格的地板砖所需的费用,然后比较即可.此题主要考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.

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【题目】如图1,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(b,3),C(4,0),且满足(a+b)2+|a﹣b+6|=0,线段AB交y轴于F点.

(1)求点A、B的坐标;

(2)点D为y轴正半轴上一点,若ED∥AB,且AM,DM分别平分∠CAB,∠ODE,如图 2,求∠AMD的度数;

(3)如图 3,(也可以利用图 1)①求点F的坐标;②坐标轴上是否存在点P,使得△ABP和△ABC的面积相等?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】为了深化课程改革,某校积极开展校本课程建设,计划成立“文学鉴赏”、“国际象棋”、“音乐舞蹈”和“书法”等多个社团,要求每位学生都自主选择其中一个社团,为此,随机调查了本校部分学生选择社团的意向.并将调查结果绘制成如下统计图表(不完整):

选择意向

文学鉴赏

国际象棋

音乐舞蹈

书法

其他

所占百分比

a

20%

b

10%

5%


根据统计图表的信息,解答下列问题:
(1)求本次抽样调查的学生总人数及a、b的值;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若该校共有1300名学生,试估计全校选择“音乐舞蹈”社团的学生人数.

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【题目】如图,正△ABC的边长为2,过点B的直线l⊥AB,且△ABC与△A′BC′关于直线l对称,D为线段BC′上一动点,则AD+CD的最小值是(  )
A.4
B.3
C.2
D.2+

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【题目】已知如图,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=7cm,

(1)F在边BC上,且 BF=3,若点P从点A出发,以每秒1cm的速度沿A→D→C→F运动,设点P运动的时间为t秒,求当t为何值时,AFP为等腰三角形?

(2)如图2,将长方形ABCD折叠,折痕为MN,点A的对应点A落在线段BC上,当点ABC上移动时M、N也随之移动,若限定点M、N分别在线段ABAD上移动,则点A在线段BC上可移动的最大距离是___________

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【题目】如图,CB=CA,∠ACB=90°,点D在边BC上(与B、C不重合),四边形ADEF为正方形,过点F作FG⊥CA,交CA的延长线于点G,连接FB,交DE于点Q,给出以下结论:
①AC=FG;②SFAB:S四边形CBFG=1:2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQAC,
其中正确的结论的个数是( )

A.1
B.2
C.3
D.4

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【题目】解不等式组:

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