如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,过点B作⊙O的切线与AD的延长线交于F.
(1)求证:![]()
(2)若sinC=
,DF=6,求⊙O的半径.
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(1)证明见解析;(2)
.
【解析】
试题分析:(1)一方面由切线的性质和平行的性质得到∠ADC=∠F四边形2另一方面由圆周角定理得∠ABC=∠ADC,从而证得∠ABC=∠F.
(2)连接BD,根据直径所对的圆周角为直角得到∠ADB=90°,根据切线的性质得到∠ABF=90°,利用锐角三角函数定义,在Rt△DBF中,由
,DF=6求得BD=8;在Rt△ABD中,由
求得
,即可得到⊙O的半径.
试题解析:(1)∵BF为⊙O的切线,∴AB⊥BF于点B.
∵ CD⊥AB,∴∠ABF =∠AHD =90°.
∴CD∥BF.∴∠ADC=∠F.
又∵∠ABC=∠ADC,∴∠ABC=∠F.
(2)如图,连接BD.
∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB =90°.
由(1)∠ABF =90°,∴∠A=∠DBF.
又∵∠A=∠C,∴∠C=∠DBF.
在Rt△DBF中,
,DF=6,∴BD=8.
在Rt△ABD中,
,∴
.∴⊙O的半径为
.
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考点:1.切线的性质;2.平行的性质;3.圆周角定理;4.锐角三角函数定义.
科目:初中数学 来源:2015届北京市丰台区八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知:如图,点E,F是□ABCD中AB,DC边上的点,且AE=CF,联结DE,BF.
求证:DE =BF.
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科目:初中数学 来源:2015届云南省八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列长度的三条线段,能组成等腰三角形的是( )
A、1,1,2 B、2,2,5 C、3,3,5 D、3,4,5
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科目:初中数学 来源:2014年江西省吉安市吉州区九年级下学期第一次中考模拟数学试卷(解析版) 题型:填空题
“Welcome to Senior High School.”(高中欢迎你),在这段句子的所有英文字母中,字母o出现的频率是___________。
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科目:初中数学 来源:2014年北京市西城区中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题
列方程或方程组解应用题:
一列“和谐号”动车组,有一等车厢和二等车厢共6节,一共设有座位496个.其中每节一等车厢设有座位64个,每节二等车厢设有座位92个.问该列车一等车厢和二等车厢各有多少节?
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科目:初中数学 来源:2014年北京市海淀区中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题
列方程(组)或不等式(组)解应用题:
每年的5月20日是中国学生营养日,某校社会实践小组在这天开展活动,调查快餐营养情况.他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息(如图).若这份快餐中所含的蛋白质与碳水化合物的质量之和不高于这份快餐总质量的70%,求这份快餐最多含有多少克的蛋白质?
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